文档介绍：小学“教育教学”家长开放周活动总结小学“教育教学”家长开放周活动总结为了让家长更多的了解我校的办学思路与办学特色,了解孩子在校的学习情况,了解我校“小区间”建设,“小班化”教学以及教师的课堂教学风采。我校于2015年11月3日——11月10日特举行了“教育教学”家长开放周活动。在我校领导的高度重视、全体教师的精心准备及家长们的大力支持下,圆满完成了本次开放周活动。活动总结如下:一、精心策划,组织到位。此次活动是我校第一次大范围的“教育教学”家长开放周活动,涉及六个年级共12个班,有254位家长参会,20位老师现场授课。为保障活动顺利进行,学校召开多次专题会议研究、制订活动方案,围绕目标、任务,明确分工,责任到人,精心筹备,认真组织、落实各项活动。同时各班主任利用晨夕会认真做好宣传、动员工作。开放周的六天里,家长们在学校管理人员和班主任的组织和引导下,按要求圆满完成了各项活动(签到、听课、观摩两操、家校交流、填写问卷反馈表)。二、教师精心备课,精彩授课家长听课是此次家长开放日活动的重要内容,参与授课的老师对此高度重视,精心备课,认真准备和教具、学具,以良好的状态和精彩的表现向家长展现自己的课堂教学风采,赢得了与会家长的高度评价。在家长反馈表中,很多家长写到“对这次开放日非常满意(满意度90%以上),学校举办家长开放日活动很有必要(94%以上)。”、“老师的课上得非常好,感谢老师的辛勤教导,老师辛苦了!”、“家长、老师、学校共同掌握孩子的学习、生活动态情况,及时调整步态方向,有效针对孩子的优势和缺点,提高教学质量。”、“老师对孩子的教育都非常用心,家长很欣慰地看到孩子能在这种宽松、自由的学习环境中快乐地成长。”、“老师上课气氛好,教学方法有特色!”我从和家长沟通,和班主任,授课教师交谈授课情况,总结以下几点大部分教师教学有以下亮点:1、课堂教学十分活跃,授课方式轻松有趣,注意学生的反馈;2、师生关系融洽、和谐、平等,尤其注重了面向全体;3、老师有耐心,善于启发、诱导,使学生通俗易懂;4、教师语言清晰响亮,讲解清晰,重点突出,思路清晰;5、能够留出足够的时间让孩子自己动脑筋;6、能够照顾到大多数的学生,适时地进行德育渗透。三、家长意见反馈,情真意切通过对家长意见反馈表调查数据的汇总和分析,我们发现:家长对学校办学总体情况评价较好家长对学校的校风校纪方面评价较好;家长认为学校的教育教学质量比较好;星期四的兴趣小组活动开展的好;可以看出,绝大多数家长对学校的总体表现表示认同和赞赏。此外,从家长们对学校和教师的建议中了解到:1、许多家长从活动中受益。有家长很有感触地谈到“从活动中了解到了孩子在校的学习和生活情况,很难得!”、“从与班主任和科任教师的交谈中,了解了学校办学的很多想法和做法。”、”从老师的课堂中了解一些教育孩子的方法,对会后在家的辅导学习有帮助,认真按照老师的教导,要求孩子完成作业。”、“如何辅导孩子学习是我们家长的一份责任。”还有,六年级学生家长最为关心的毕业升学择校问题得到了班主任的积极回应,让家长了解了初考的招生动态。一年级家长最关心的问题是幼小的衔接,老师的教学方法才下幼儿园的孩子是否适应,包括课堂纪律,学生习惯养成,如何辅导新生学习等,这些家长的顾虑和担心,在走进了老师们的课堂,亲眼目睹和感受后,一一放下心来。2、部分家长发现了自己孩子存在