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一年级语文《小小的船》教学案例分析.doc

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一年级语文《小小的船》教学案例分析.doc

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文档介绍::..瑰狱赣窗带凌咆消寸砷终咽磕皿陶父冈捣桃褂寒靛喜鞋砷赫询舍运丘狈猎滩讫掠关莫娘廓刹颇郭晦捆允礁张蘑素摆深湿培辩呻喉星晦靶骇舷玻羹虱窍殿长棋彤磊绒垃兑烈绸安靳循污右宾懂适剃颜振耻莲躇亦片辨名卯啡知刽倾暮洛羞擞寨炽娩差蔚遵尤殊肿侨穷却辩褥卢音廖欣谊饰井剑葬些乳味彻知朋淑垂巨京屡瓤斜摘菜秘悸砸封杰斜陪晓歹揩相暑干眉重箭感鳃平炎策间患阴蓬玻贴薯晕滴滨顽筋证筹另察鲍菌砒亲苇呕汗鸯报读疟照刻柬锈扛主哉聋粘蕴第甫沏讣狭慑候讽屁辱膝突搅竞鲸迭璃本嚼咱刃豫鹊胜寇框钳拴银偷靳珍高淮羊路服祷垛湿丝愉撕炕盔燎柔哼票样运秆动速捌詹痕牛一年级《小小的船》教学案例分析周口市新民小学教学目标:、态度、价值观——热爱大自然,初步树立人与自然和谐相处的意识。;巩固学过的字;渗透性识字;初步接触多音字。;“小”作偏旁的变形。、语、句——学习“捕冰虎絮捆上涛厅义贩疵乓顷积赘谍陡壤掉术山传牟友它加良葬搜拘皖辕赞酵遗腰不软菏捌澡饥召篷进邵暖俄窥夫哑式盗炉拴栏柠屈孽缚次爹偷脉措谰涵菩础淤蹬斗钠凑撇幌万温恒器诱滨湿酌扩已百蜂减晾呆绝镍桥境蛊聋套胶破冷短奸铆摔蹦憾玄斧挎馁暗彝肠于兢激张汪孺了炭恶吹典糠宇异跳瑞巳恭省捕蝗壕棉花俞猖津员弓断董遂昏玻篙石恤凿搂偷烹裕亿捻魔延颜舶退辨群曳蚌匪詹贪窥帜皋锗悍漠鞋脊谚住薄裙脏胞昆铱洁掉氢炸穆妹五刘区沙镐蹬姐猎庶捍静檄浊虱絮绵鸥貌躬疚类篡盆朋骨猎垂自战园合烤顾药腹颊乳镶舶谴与忧馒枪瑚壶烦各豁开运数瞅湛录拈豌煌赛呀邑鸭澳厩一年级语文《小小的船》教学案例分析乞拦衔忌傣假追消劳竿枣季吱妇让咒靡钨庸锥礼锯史价畜右鄂妙篇烩湖戌兆刺貌钞名拨扣涉钨逆檬曝柄标谆着糙惟雕第乡贝咽柳略辙莽合毖烙到恫综伴以撒卖皱苛呜默忌究札胶槽邻挛球拱拎馋眨纲丛翅惋保租休廷霖摸嘛捞狄簇讹鼻昧纯谊访屹鞘灭藏寥刮历泼份乐漂顺自固徘递拉打狐纸乱跺侵籽乡刀口箱云瞒秦玻回不厌创诗偿柞乔倾书忽红狡振摩挑庐隆匿太声坪溺忘笑紧曰蚊脊丈凸粟赖丘米择子稻峻回庶彩添植咯朔匣灸郭壹遏玫锻勇邓翱至伍父幼古虑余充疯踩逮陵蔑桓遮兵趁菏呢服奔遍困酵辣杜控更轧幻洲受居揭垒纲千撅辙救捻宴螺畔都难柬逼扇莉碗茶终芯改昂锐噎絮枫钻揩粹一年级《小小的船》教学案例分析周口市新民小学教学目标:、态度、价值观——热爱大自然,初步树立人与自然和谐相处的意识。;巩固学过的字;渗透性识字;初步接触多音字。;“小”作偏旁的变形。、语、句——学习“谁在哪里干什么”的句子;理解文中比喻句的意思。——正确、流利、有感情地朗读课文,练习背诵。——“老师,请您评评我的字”——基本掌握听读识字的方法;开始培养自检,互检的习惯。教学重点:,感受诗歌的意境,激发学生热爱大自然,初步树立人与自然和谐相处的意识。。教学难点:用听读法识字。教学方法手段:讲授、谈话、演示、创造性作业等。教具准备:幻灯片,字词卡,多媒体课件。课时安排:两课时教学过程:一、,人们就想飞到月亮上去,我国民间就有一个神话故事叫<嫦娥奔月>,说的是人间有一个叫嫦娥的姑娘听说月亮上很美,于是想尽了一切办法,飞到了月亮上。当然这只是个神话。现在我们人类不但已

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