文档介绍：教育法考试知识点总结(欢迎校对)
选择题(10题,每题2分,20分)
名词解释(5题,每题3分,15分)
简答(5题,每题7分,35分)
论述(1分,15分)
案例分析(1题,15分,问两小题,可能是材料分析或写法律文书)
第一次课
第一题:教育法治化要求做到(重点看看)
教育法制化是教育法律化和制度化的简称,它是指国家机关制定完备的教育法律,并依照法律的规定来领导和管理教育失误,促进教育管理的法制化、制度化。

第二题:依法治教

第三题:教育法:
广义的教育法:指所有有关社会主体的教育行为以及教育权利和义务的宪法性规范、法律、法规、规定和其他教育规范性文件的总称。
狭义的教育法:指教育法律,既教育基本法和教育单行法律。
第四题:教育法的本质
教育法的本质取决于两个方面的因素:①教育法作为现代法律体系的重要构成部分,与社会主义法律的本质具有一致性,或者说,它是社会主义法律本质在教育法领域的具体体现;
②教育法又必然体现社会主义的教育体系和人才培养活动的特有规律。
具体来说,教育法得本质可以从下面三个方面加以把握:
A教育法是统治阶级关于教育的意志的体现,我国的教育法是以工人阶级领导的广大人民关于教育的意志和利益的体现。
B教育法具有社会性。
C教育法的内容归根结底是由一定社会的物质生活条件对教育活动的需要所决定的。
第五题:教育法的基本原则(宏观,总的基本原则,有时会涉及简答)
依法治教的原则
提高全民族的素质、推进人的现代化的原则
依法保障教育主体合法权益的原则
公民教育权利平等的原则
教育活动应当符合社会公共利益的原则
推进教育改革、促进各级各类教育协调发展的原则
增加教育投入、保障教育经费稳定来源和增长的原则
第六题:我国教育法的渊源(7点,背诵)
概念:教育法得渊源指教育法的形式渊源,即教育法律规范的效力来源。
法的形式:宪法、法律、行政法规和军事法规、行政规章、地方性教育法规、地方性教育规章和教育规范性文件、司法解释与国际公约和条约
第七题:我国教育法律体系(答题要点:定义,构成)
教育法律体系的概念:教育法作为社会主义法律体系的一个重要组成部分的系统结构,它是一国现行教育法律规范所构成的完整的、内部协调一致的、邮寄联系的教育法律的整体系统。
构成(5类):教育根本法、教育基本法、教育主体法、教育活动法、教育行政法
第八题:教育法与社会主义道德的关系
。
,是教育立法的道德基础。
。
,对于社会主义道德目标的实现、推动社会主义道德的发展具有重要意义。
第九题:教育法与政策的关系
,对教育法具有指导作用。
。
。
第二次课
第一题:教育法的基本原则(7点,尤其主义理解每一原则的含义)
坚持思想道德教育原则
继承和弘扬民族