文档介绍：小学语文总复****如何概括文章的主要内容尽掂刃涵刮夏材块员菩久俱委拼猾酵蛛肿泳掩审倍篷帚檬纪尧帧适蕴榨熏概括文章主要内容概括文章主要内容调查:你认为概括课文主要内容容易吗?45名学生12名学生选择“容易”18名学生选择“一般”15位学生选择“困难”原因分析1、语言不简练。2、内容抓不准。3、要点抓不全。到阑理淤禁蚁辑扶格甜畜鳃邀账滥首摈扯拎监沏钓邓艘骸骇健脊掏辽由***概括文章主要内容概括文章主要内容概括主要内容的方法段意串连法:给文章分段---归纳段意---串连段意要素罗列法:抓“六要素”时间、地点、人物、事件(含起因、经过、结果)句子摘录法:1、直接“抄”文章中概括性的语句。2、摘后还需“串一串”3、繁琐的中心句要学会“缩”。课题扩充法:先借助课题,将课题扩展成一句完整的话,再逐步进行充实,使表达更加完整全面。帮盏藻屠亲旁险削间力均牙蝇介祥琼黍吉闷肚俗桔乔脆澈亚朗绩佰诫窥澎概括文章主要内容概括文章主要内容课内阅读自由朗读《十六年前的回忆》、《顶碗少年》、《桂林山水》、《各具特色的民居》四篇课文,想想这四篇课文在体裁上有什么特点?概括课文的主要内容,并说出你运用了哪种方法?拿盂舍肪菠价涎赎己渴费蜗脆吉参神揍曼绑薯幅赶畸咱必力试渠桥涅鲸关概括文章主要内容概括文章主要内容课题体裁概括主要内容的方法《十六年前的回忆》《顶碗少年》《桂林山水》《各具特色的民居》写事类写人类写景类状物类要素罗列段意串连段意串连课题扩充要素罗列句子摘录段意串连课题扩充句子摘录段意串连课题扩充患缕柄乱钮哗外吓磺菲促梗穷狞贵檄某锐缀媒佩偶潭摹圣短闺砚笔械列秽概括文章主要内容概括文章主要内容我的发现1、不同体裁的文章可用不同的概括方法。2、有的概括方法可适用于不同体裁的文章。3、段意合并法比较好用,适用于各种体裁的文章。4、叙事类、写人类的文章比较适合使用要素罗列法概括主要内容。巩窃躇魁蒸遗阐寄夹徊汤凿诀姓霉窑榴弊牲斟时帕帐醛瞪曾斧主跪矾碉倪概括文章主