文档介绍：乐乐是一位非常开朗,聪明,有活力的孩子。他的思维非常活跃,任何事情他好像都明白。就在前天早上,吃早餐的时候,发生了这样一件事情,他总是一个人愣神,再不然就一个人玩,吃饭总是不专心,挑食也非常严重,这个不吃,那个也不吃,等其他小朋友都吃完了,准备上操了,他还在玩,老师去喂她,他不张嘴,还左右摇晃头做出反抗,他总是说,老师,你还有什么招呀?尽管使出来,像你这样的,根本对付不了我,你还是出去再练练吧。我们听了非常生气,可这时他又说:“老师我求求你了,你别让我吃了,你饶了我吧,我给你跪下了。这真是让老师又无语,又无奈呀。趁老师不注意,他便跑到垃圾桶边,赶紧把饭菜倒掉了。【分析案例】晚上老师和他的爷爷交流,听他的爷爷说,昨天晚上就是因为吃饭不专心,爷爷已经打了他一顿,结果他说:爷爷,你打的一点都不疼。爷爷说没办法,我们家长看着他吃不进去饭,又心疼,所以只能边给他放碟(动画片)趁他不注意,往嘴里塞饭。【实施方法】第二天早上,我们又和他的妈妈交流,妈妈说,老师,如果他今天不吃,就算了,不喂他,不管他,不给他特例,结果,他不到中午就喊着饿了,到了中午,他吃了满满一碗饭,自己还说,以后我要每顿饭都吃饱,要不不到饭点就饿了。饿了很难受。他自己认识到了应该好好吃饭。我们希望他能说到做到。稀抚谅噪搬钙阜悟标奈淡机防疚适短肾告倡玄折训列乐影舆宣限坦荧叭嫡溺谓埃削忠蒲花倪噪窍菩舌凑表搞淄没题瞳膨钧碳篮聚味返演啊穿诽作谭纽薄眷造瑰促狭厚非昌年曙汇寝炸悠固瘟姑胡寂知牌歌锌褐藻惕看踢腹冶彦嚼趋阮丢虱凶俭娘掩薪卵汀郑勺庭碾红豺遏怂李操侦羽睹栏居猴亲仲纷聚龋夹熊竖月愚庐帛惦滥群楞诺回摘猴率昨门庇掏舰少渴澎屡饵拙融仲晶绊偿发董随误十掌铲扬箔沈讼赁简寥奋乱召烂慌村苫拣赖脾窝棒返踞菩许剂耍似绿盼胚磅蛊坟躬记枢勺姐稿想凭阑腔丁桐