文档介绍：小班案例分析《不专心吃饭》乐乐是一位非常开朗,聪明,有活力的孩子。他的思维非常活跃,任何事情他好像都明白。就在前天早上,吃早餐的时候,发生了这样一件事情,他总是一个人愣神,再不然就一个人玩,吃饭总是不专心,挑食也非常严重,这个不吃,那个也不吃,等其他小朋友都吃完了,准备上操了,他还在玩,老师去喂她,他不张嘴,还左右摇晃头做出反抗,他总是说,老师,你还有什么招呀?尽管使出来,像你这样的,根本对付不了我,你还是出去再练练吧。我们听了非常生气,可这时他又说:“老师我求求你了,你别让我吃了,你饶了我吧,我给你跪下了。这真是让老师又无语,又无奈呀。趁老师不注意,他便跑到垃圾桶边,赶紧把饭菜倒掉了。【分析案例】晚上老师和他的爷爷交流,听他的爷爷说,昨天晚上就是因为吃饭不专心,爷爷已经打了他一顿,结果他说:爷爷,你打的一点都不疼。爷爷说没办法,我们家长看着他吃不进去饭,又心疼,所以只能边给/他放碟(动画片)趁他不注意,往嘴里塞饭。【实施方法】第二天早上,我们又和他的妈妈交流,妈妈说,老师,如果他今天不吃,就算了,不喂他,不管他,不给他特例,结果,他不到中午就喊着饿了,到了中午,他吃了满满一碗饭,自己还说,以后我要每顿饭都吃饱,要不不到饭点就饿了。饿了很难受。他自己认识到了应该好好吃饭。我们希望他能说到做到。