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湖南科技大学
毕业设计( 论文)
题目
湘潭市高校女大学生对健美操运动的认知与参与动机的调查分析
作者
学院
体育学院
专业
体育教育
学号
指导教师
湖南科技大学
毕业设计(论文)任务书
体育学院院体育教育系(教研室)
系(教研室)主任: (签名) 年月日
学生姓名: 学号: 专业:
1 设计(论文)题目及专题: 湘潭市高校女大学生对健美操运动的认知与参与动机的调查分析
2 学生设计(论文)时间:
3 设计(论文)所用资源和参考资料:
[1] 黄宽柔,[M].高等教育出版社,1996
[2][M].北京:人民体育出版社,2003.
[3][J]. 科技信息,2009,(21):169-117.
[4]“高校健美操教学浅议”[J].体育科学研究,1999,6(3):32~34.
[5][M].北京:高等教育出版社,2006.
[6]周涛,.[J]北京体育大学学报,2003,26(4).520-521.
[7][J].北京体育大学学报,2006,29(02):12-14.
[8][J].河北体育学院学报,2004,18(2):60-61.
[9][J].武汉体育学院学报,2003,29(5):110-112.
[10]安德烈亚,博多•,1983.
[11][M].北京:高等教育出版社,1996
[12] 任建慧,李耿 21世纪健美操运动的发展趋向[J]保定师专学报,2000(4)60-62
[13] [M].杭州:浙江大学出版社,:2
[14] [J].体育科学研究,2002(1):50-52
4 设计(论文)应完成的主要内容:女大学生参与健美操活动的调查研究进行分析。结果得出:女大学生参与健美操的动机与兴趣源于健美操的律动和对女生的形体美有所吸引。其主要影响因素有:1、
缓解精神压力、释放负性情绪 2、塑造完美体型,增强自信心理 3、增进社会交往、消除孤僻心理。
5 提交设计(论文)形式(设计说明与图纸或论文等)及要求:1以研究论文的形式完成。2格式正确。按湖南科技大学的论文呢格式写,用A4纸打印。3应用所学专业知识、科学合理、对问题分析具体,材料真实,观点明确、见解独特。在新观点新视野新方法新手段上有所尝试和开展。4选题后查阅了大量的有关资料,并采纳了论文指导老师和同学的意见,最终确定了论文课题内容。
6 发题时间: 2010 年 12 月 20 日
指导教师: (签名)
学生: (签名)
湖南科技大学
毕业设计(论文)指导人评语
[主要对学生毕业设计(论文)的工作态度,研究内容与方法,工作量,文献应用,创新性,实用性,科学性,文本(图纸)规范程度,存在的不足等进行综合评价]
指导人: (签名)
年月日
指导人评定成绩:
湖南科技大学
毕业设计(论文)评阅人评语
[主要对学生毕业设计(论文)的文本格式、图纸规范程度,工作量,研究内容与方法,实用性与科学性,结论和存在的不足等进行综合评价]
评阅人: (签名)
年月日
评阅人评定成绩:
湖南科技大学
毕业设计(论文)答辩记录
日期:
学生: 学号: 班级:
题目:
提交毕业设计(论文)答辩委员会下列材料:
1 设计(论文)说明书 共页
2 设计(论文)图纸 共页
3 指导人、评阅人评语 共页
毕业设计(论文)答辩委员会评语:
[主要对学生毕业设计(论文)的研究思路,设计(论文)质量,文本图纸规范程度和对设计(论文)的介绍,回答问题情况等进行综合评价]
答辩委员会主任: (签名)
委员: (签名)
(签名)
(签名)
(签名)
答辩成绩:
总评成绩:
摘要
本课题采用了文献资料法、问卷调查法以及数理统计法,通过对高校女大学生对健美操运动的认知与参与动机的调查分析,发现高校女大学生对健美操运动的认知与参与动机包括三个方面:健美操的认识、参与健美操的动机和对健美操课期望。通过对教学、教师和学生的影响因素的分析,提出的相关的对策,包括增强师资力量;加强教学管理;增加健美操教学场地;更新评价理念,建立科学的评价机制以及优化学生心理品质。本课题较好地反映了女大学