文档介绍：有人说做教师是一件苦差事,除了繁重的教学任务以外,还有没完没了的班级管理工作。也有人说教师是一份“不食人间烟火”的职业,自己的言行举止处处都要做到“为人师表”,难!可见教师的工作量之大、心理压力之重是旁人所无法体会的。没有惊天动地,没有气吞山河,只是那么普普通通、平平常常,平常得近乎琐碎。这就是我们教师的生活写照。就在这平淡、琐碎中,就在我的身边,涌现出许多感人的师德故事。所以,我可以骄傲地说,我们学校每一位老师,都是我学****的楷模。师德师风其实是一种状态,就是老师们的温文尔雅,精益求精;师德师风是一种行动,就是老师们对学生的悉心呵护,耐心辅导;师德师风也是一种精神,是老师们的一丝不苟,严肃认真;师德师风更是一种风格,是老师们的朝气蓬勃,安定从容。你看,在晨露微曦的清晨,匆匆赶往学校的李主任,他总是第一个到校,为大伙开启一天的奋斗之门;你看,不管是艳阳高照还是寒风刺骨,学校的老师都是早早的来到了学校,开始了一天紧张而忙碌的工作。下班了,王树恒老师,蒋海霞老师,姜妮老师,石勇老师,李芮丽老师,马娟老师,。。。。。。大伙依然在紧张的忙碌着,尽管校长一遍遍的催促着大家赶紧回家,赶紧回家,嘴上虽然答应着,可是,却没有停下手中的笔。要批阅孩子们刚刚收上来的作业呢;要准备明天的课呢;要和淘气的孩子家长沟通呢;要完成领导分配的新任务呢。。。。。。忙碌的手实在是停不下来啊!耳畔时常回响着校长的殷切嘱托:“我们要打造精品学校,我们要为人民奉献优质的教育。”没有超常的付出,没有加倍的努力,怎么去达成那个美好的誓言呢?忙碌的身影还在继续出现,还有更多的人自愿加入这个队伍。领导没有要求,学校也不给付费,可是他们依然停止不住加班的脚步。在我身边的范例不胜枚举,那我就说一说王树恒老师。王老师他虽然没什么豪言壮语,也没什么轰轰烈烈的伟大事迹,但我却从他身上我却看到了作为一名小学教师的优良品质。王老师是个非常爱孩子的一个人,很少严厉地批评过谁,他性格非常敦厚善良,很注重孩子品德的修养,就连批评孩子的口气都是晓之以理动之以情,调皮的孩子听了也会难过的掉下眼泪,因为他们知道王老师说的非常有道理。班级里有一位学生在刚转来我们班的时候,每天的家庭作业一个字也不写,王老师每天不厌其烦得教导他,慢慢的,从不写到开始写一点儿……这位学生在这半个学期中改变了自己的行为。王老师非常注重培养学生的阅读能力,比如:在每天的午饭之后,他会要求学生在家里看一本课外书,这不仅能使学生养成每天阅读的好****惯,还让学生知道饭后乱跑乱跳会影响健康,这样一举多得的事比比皆是。曾经以为,高尚的师德是惊天地、泣鬼神的,像黄继光堵枪眼一样壮烈,向瞿秋白就义一样凛然。现在我想说高尚是朴素的,它不仅没有闪闪的金光,而且朴素的不着痕迹,就像春天的小雨,无声无息的飘落下来,滋润着学生的心,浸润着同事的心。现在我就工作在这些朴实、高尚的人们身边,他们的高尚的心成为阳光般的能源,营造出温暖和谐的氛围。他们用平凡书写伟大,用普通孕育崇高。小而言之,他们是身边的师德榜样;大而言之,他们是祖国教