文档介绍：大学体育
第一章学校体育课的重要性和目标
第二章体育课的规范与安全要求
第三章广东金融学院体育课学****办法
第四章《大学生体质健康标准》测定和评价办法
第一章高校体育课的重要性和目标
一、高校体育课的重要性
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。”健康的身体是德、智的载体,拥有健康的身体才能使才智和品德得以充分发挥,才能在经济全球化的新时代提高工作效率和竞争力。普通高校体育课是实践《中共中央决定》的重要途径,是学校教育的重要组成部分,是高校教学计划所规定的必修课程之一。
根据教育部2002年《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》第五条规定“学生在大学期间修满规定体育课学分,达到基本要求是学生毕业、获得学位的必要条件之一。”学院《学生学籍管理试行办法》第十一条规定“公共体育课为必修课。体育课成绩不及格必须补考,补考后仍不及格者应重修。”综上所述,高校体育不仅是一门必修课,体育课学****教育过程关系到学生的体质健康和学生终身体育行为的培养,而且还关系到学生是否能顺利的大学毕业。
二、学****领域目标:
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(1) 具有积极参与体育活动的
态度和行为;
(2) 用科学的方法参与体育活动。
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(1) 获得运动基础知识;
(2) 学****和应用运动技能;
(3) 安全地进行体育活动;
(4) 获得野外活动的基本技能。
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(1) 形成正确的身体姿态;
(2) 发展体能;
(3) 具有关注身体和健康的意识;
(4) 懂得营养、环境和不良行为对
身体健康的影响。
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(1) 了解体育活动对心理健康的作用,
认识身心发展的关系;
(2) 正确理解体育活动与自尊、自信
的关系;
(3) 学会通过体育活动等方法调控情绪;
(4) 形成克服困难的坚强意志品质。
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(1) 建立和谐的人际关系,具有良好的合
作精神和体育道德;
(2) 学会获取现代社会体育与健康知识的
方法。
第二章体育课的规范与安全要求
众所周知,学校体育是以身体练****为主要手段,通过合理的体育教育和科学的身体锻炼过程,来达到学****体育的基本目标。因此,根据体育教学的特点就要求我们全体体育教师和学生在体育课的教学和学****中按照体育课的规范与安全要求进行学****