1 / 1
文档名称:

身边的师德故事 (2).doc

格式:doc   大小:16KB   页数:1页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

身边的师德故事 (2).doc

上传人:xxj165868 2019/5/4 文件大小:16 KB

下载得到文件列表

身边的师德故事 (2).doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:一、爱岗敬业,默默奉献,迎难而上,勇挑重担严于律已,为人师表是师德的具体表现。韦老师平时能始终保持良好的心态,从不因自己的过错而迁怒学生,去打骂学生,去污辱学生的人格尊严。和学生友好相处是她的长期保持的优良传统。她始终保持旺盛的精力投身教育教学之中,要求学生按时到校,本人从不缺席迟到,要求学生写好字,读好书,扫好地,她首先做出榜样。她总是和学生和颜悦色,早晨以微笑迎接每一位学生,晚上还是以微笑送走每一位学生。处处以自己的文明举止去影响感化每一位学生的心灵。记得有一次韦老师在一次骑车途中,意外受伤,造成脚部受伤,当医生告诉我她至少一个月才能下地、三个月方能基本康复时,而她却说:“我还有我班的课呢!我一个月才能下地,我的学生啥办?”虽然人被迫离开了教学第一线,心却留在了那里。韦老师让学生把作业、试卷捎回来,通过批改作业和试卷了解学生学****情况。刚能一瘸一拐走路,就迫不及待地上班了。累是必然的,再加上是未能康复就上的班,一天下来后,受伤的脚都是肿痛难忍,坚强地履行着一个教师应尽的职责。二、以身作则,培养学生健全人格,言传身教,引导学生健康成长以身作则,不令则行。在学生的眼中,教师是一个完美的人,是一个值得可信的人,是一个值得可敬的人。你的言谈举止都能潜移默化地影响孩子。强调师德不是强调理论说教,更重要是要塑造良好的教书育人的形象。平时注重学生的学****与实践相结合。教育学生认真学****科学文化知识,在充分理解的基础上与实践相结合。让学生在实践中增长才干,陶冶情操,让在丰富多彩的实践活动中识社会,了解自然,为今后工作打下坚实的基础。学生有了健全的人格,才能健康地成长,教师,更是兼任着传道、受业、解惑的重担。在平时授课过程中,韦老师特别注意增强学生的文化修养,告诉学生很多做人的道理,引导学生健康地成长。现在很多毕业的学生都会说起这些,他们认为正是这些讲解培养了他们深厚的文化底蕴,培养了他们健康的心理,影响了他们的人生。是老师给我们讲解的一些做人的道理。在讲台上讲解的画面是我记忆中一道最美的风景!”韦老师是一名普通而平凡的中学教师,但我认为她的人生是有价值的,因为她用实际行动诠释了“师者,所以传道、受业、解惑”这一经典论述;她的生命是有意义的,因为她践行了“学高为师,德高为范”这一诺言;她的生活是精彩的,因为她已桃李满天下!