文档介绍：§、三维目标知识与技能:掌握小数除以整数,被除数位数不够添加0继续除的计算方法2、过程与方法:能熟练笔算除数是整数的小数除法3、情感态度与价值观:学会用所学知识解决生活中的一些简单问题二、重难点:重点:掌握小数除以整数,被除数位数不够添加0继续除的计算方法2、难点:理解小数除以整数,被除数末位不够除,添加0继续除的道理三、教学方法:讲授法四、教学用具:多媒体五、教学过程:一、课前导入课室是我们502班所有同学一起上课,学****的地方,保持课室的整洁是我们全体成员的责任,那为了维持一个良好的卫生环境,就需要用到一些工具来进行大扫除。今天我们就来看一看打扫卫生都需要哪些工具(教师板书课题:打扫卫生)资料个人收集整理,勿做商业用途二、新课讲解前天,,请同学们估一估、算一算每把扫帚多少元?资料个人收集整理,勿做商业用途(先引导学生列式“÷6=”,学生可能用其他方法算出结果,教师针对学生的计算方法进行点评,也可在黑板上演示)资料个人收集整理,勿做商业用途师:昨天我们学过小数除以整数的竖式计算方法,那这道题也可以同样用竖式来计算,接下来我们一起来动手试试看怎么除?资料个人收集整理,勿做商业用途(教师在黑板上引导学生讲解除的步骤,当算到除不尽的时候,要向学生讲明添“0”可以继续除下去的原因,因为3角就是30分,)资料个人收集整理,,卫生委员还买了4个簸萁共花了26元,请同学们用上面竖式的方法来计算一下每把簸萁多少元?(教师下去指导学生进行演算,然后用课件演算每一步的过程和意义)资料个人收集整理,勿做商业用途书本p5试一试(教师讲解过程)霸王龙玩具每盒12个,。平均每个多少元?剑龙玩具每盒2