文档介绍：适应经济社会发展的需要促进民办高校发展及学生就业
北京民办教育协会
马学雷
三个部分
请社会各界充分认识民办高校及其学生就业在社会主义经济建设中的重要性
民办高校学生就业的现状及发展方向
对北京发展民办高校与学生就业工作的考虑
第一部分
民办高校在我国高等教育体系中的重要地位
民办高校毕业生是国家经济社会建设的重要力量之一
中国教育的拐点
教育已经成为和医疗、电讯等领域一样的“问题领域”,发展遇到瓶颈;
收费问题是中国教育的问题之一,与社会需要脱节也是问题之一。民办教育的发展方向就是办人民满意的教育、社会需要的教育;
在拐点到来的时候,能够生存下来的,不是那些最强壮的,也不是那些最聪明的,而是那些能对变化作出快速反应的。
国办高校有的是实力。民办学校有的是能力,缺的是实力,但真正能决定未来前途的是能力,实力是现实的存在,能力才是不竭的前进动力。
民办高校就业工作不容忽视的数量现实:学校不断发展壮大, 毕业生逐年增加
全国各类高等教育总规模超过2300万人;
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民办学历普通高校252所,独立学院295所,共 547所,;
民办非学历高等教育机构1077所,;
全国民办高校在校生共达 ,约占全国各类高等教育学生总数的 15%左右
(2005全国教育事业统计)
民办高教不容忽视的国家教育经费原因:
从2001年以来,教育经费占GDP的比例连年下降
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“,是亚洲国家中最低的,甚至连非洲的乌干达都不如。”--全国政协委员孙基业两会发言
教育行政部门的声音
要进一步发展高等教育,单靠公办高等学校是远远不够的。今后高等教育的增量部分将主要靠民办高等教育来实现。
--原教育部副部长张保庆
不运用社会力量是无能的教育。
陶行知
教育专家的声音:
民办高校的就业工作关系到我国经济社会的发展
中、高级技能人才短缺的现状,影响了我们在世界市场上的竞争力,影响了产品质量,影响了科技成果转化率,制约了企业发展
建设高素质的技术队伍,是我国经济发展的当务之急
传统高等学校培养人才类型规格比较单一,大多提出培养学术型、研究型、设计型人才。
民办高校把人才培养的目标和规格定位在生产第一线的应用型、复合型、技术型、操作型人才。
从办学方向到转型机制是否灵活等方面来看,
民办高校比国办高校有更加满足我国经济发展当务之急的基础
民办高校的发展是当前高教改革探索的需要
我国教育发展的特征就是“包得过多,统得过死”(《中国教育改革和发展纲要》);(就业难的根本原因不是社会上没有岗位,而是我们培养的毕业生有相当数量不符合社会的需要)
市场经济,多元经济格局,教育应该怎么办?(从目前的实践看来,民办机制运行的高校更适应市场经济;推进政府包揽办学体制的变革,使我国教育改革和发展朝着多主体、多形式的良性竞争方向发展,应该是我们教育改革的目标之一。)
支持民办高校发展,有利于刺激全部高校活力,有利于调动社会投资教育的积极性, 有利于促进高校的就业工作。