文档介绍：1234目录应用文写作基本理论日常事务文书写作行政公文的写作写作能力的综合运用现代通用应用文写作教程行政公文的写作批复函意见评析:这是一份为实施教学检查而制发的实施性意见。这类意见与工作通知的写法相似,但执行力度比工作通知有更大的弹性。全文态度明朗,条理清楚,语言明晰。由于教学检查是学校的常规工作,因而前言部分对教学检查的重要性等作了省略。文章对实施教学检查的内容、时间、方式提出了明确的要求,而将其他方面的诸多要求统一归入“其他”一类,这种写法也是可取的。是学生反映的突出教学问题,须按“便教、利教、为教”的要求,积极、及时地进行整改。《系(部)教师教学情况综合评定表》报教务处和人保处。教学质量情况,将作为教师评先、晋级的重要依据之一。~13周旷课10节以上的学生统计表请各系交教务处。、新问题,请各系及时报告我处。对系教学检查的进展情况,教务处将进行抽查。附件:教学工作质量考核暂行办法××学院教务处二○○五年十月三日1应用文写作基本理论第二章应用文写作的原理第一章应用文概述应用文写作基本理论第一部分第二节第三节应用文写作基本理论应用文概述应用文的含义分类与特点应用文的语言应用文的主旨与材料第一章应用文概述第一节应用文写作基本理论第一节应用文的含义、分类与特点应用文概述目标要求一、知识目标:;;;。二、能力目标:能辨别应用文与非应用文的异同三、素质目标:培养应用文的文体意识和写作意识理解应用文的含义。1.“盖文章,经国之大业,不朽之盛事。年寿有时而尽,荣乐止乎其事,二者必至之常期,未若文章之无穷。是以古之作者,寄身于翰墨,见意于篇籍,不假良史之辞,不托飞驰之势,而声名自传于后。”(曹丕《典论·论文》)案例导入阅读下面的材料,讨论思考:每则材料论述的中心问题是什么?从中可以认识到学****应用文写作具有哪几方面的意义?文章的重要作用,可以治理国家,可以使作者传名于后世。,当今大学生的应用写作能力下降已是一个不争的事实,不少院校不重视对大学生应用写作能力的培养,有院校、很多专业都未开设《应用写作》课程,即使有的院校开设了《应用写作》课程,也只是任意选修课程,未能引起学生对这门与自己就业联系紧密的重要素质教育课程的足够重视。2006年,贵州财经学院进行了一次非中文专业学生应用水平测试,参考应用文体知识和写应用文的近3000人,%;参加申论考试的近2000人,%,不少考生不会写会议纪要,不知道什么是报告、不会写通知,弄不懂申论中的议论文与高中所学的议论文的区别等等。《中华读书报》载,不少大学生到工作岗位后,“怕的就是写工作总结”;一位在国家机关负责公文核稿的干部告诉记者,一些大学生“缺乏起码的文句知识,将公文搞得语义不通,一塌糊涂的现象,俯拾皆是”。,夫逝,3个子女未***,自己又得了一种怪病,生活极其艰辛。但她决不放弃,四处求医。得知另一州有个名医可治她的病,就写了封信给那医生。很快,医生回信免费为她治疗。病愈后她问医生,非亲非故,为何免费为她治疗。医生说是她的信打动了他。案例导入应用文在个人日常生活中发挥着其他工具代替不了的作用。应用文写作基本理论一、学****应用文的意义(一)大到管理国家,小到工作生活,都离不开应用写作;(二)应用写作是提高管理水平和工作效益的重要手段;(三)应用写作是提高写作者工作能力、水平的重要途径;(四)应用文的广泛应用是工业社会向信息社会发展的重要条件之一。应用文概述知识点击二、应用文的含义国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众在办理公私事务、传播信息、表述意愿时所使用的具有某种惯用格式的实用性文章。应用文概述