文档介绍：应用文写作(一) 日常应用文写作条据?概念条指便条,据指单据。是人们在日常工作、学****生活中,彼此之间为处理财物或事务往来,写给对方的作为某种凭证的或有所说明的字条。分为两大类: (一)说明性条据(便条):留言条、请假条(二)凭证式条据(单据):借条、欠条、收据、领条等。一、请假条找错王老师: 我想请假,本来我是不想的,但今天确实不能到校上学,特向你请假,请你批准。祝:工作顺利、生活愉快!学生: X X 即日请假条?某中文系学生写给老师的请假条?敬爱的王老师: 昨夜雨急风骤,风云异色,天气突变。因吾尚在梦中, 猝不及防,不幸受凉!鸡鸣之时,吾方发现。不想为时已晚矣!病毒入肌体,吾痛苦万分!亦悔昨夜临睡之际,不听室友之劝,多加棉被一条,以至此晨之窘境。吾痛,吾悔!无他,惟恸哭尔!室友无不为之动容! 本想学业之成就为吾一生之追求!又怎可为逃避病痛而荒辍学业乎!遂释然而往校。但行至半途,冷风迎面吹, 痛楚再袭人。吾泪涕俱下。已到生不如死之境。哪得力气再往之。不得已,而借友人之臂,返之! 由此上述,为吾未到校之缘由。吾师应懂,吾未到校。乃吾迫不得已之。非不为也,而不能也。吾亦懂,吾未到校,吾师失一佳徒之痛苦。无吾,汝课索然无味哉!汝苦, 吾亦苦!!但,病痛不饶人,敬请谅之!如有幸再见吾师之面,再听吾师之课,吾宁当负荆请罪,自辱其身! 呜呼哀哉!痛矣! 请假条?某物理系学生给老师的请假条是这样写的: ?今早我起来洗漱,不幸被锁于厕所,现在还出不来,正和门搏斗。据我研究,锁没有锈,只是门下部截面有问题,导致滑动摩擦力过大。根据定理 f=un ,由于截面完全粗制滥造,属一级次品, f大于 F(F是我的力量),初步估计到下课我还不能出来。这张假条是我在厕所口述,室友在门外笔录,十分艰辛,请老师准假。?老师批语:唉,你写张假条也不容易,准了请假条?某美术系学生写了这样一张请假条: ?我的隐形眼镜掉了一片,您的五官在我眼里变得线条模糊,我不能用这种不负责任的眼光来玷污您的美,为了您在我心中的形象,准我一回假吧! ?老师批语:太感动了!准假! 请假条请假条的概念请假条是因事、因病不能够正常地学****工作,向单位或领导请假而写的便条。请假条?请假条的格式?1、标题:请假条?2、称谓:写有关部门负责人等?3、正文:写请假的原因和请假的起始时间?4、致敬语:此致敬礼?5、落款:署名和日期请假条请假条尊敬的 XXX 老师: 我因,需请假天(或节课),从月日(周)至月日(周),不能参加等课程的学****请老师批准!本人承诺在请假期间严格遵守国家法律法规和校纪校规相关规定,不参加任何非法的游行、集会等活动。此致敬礼请假人: 学号: 专业班寝室本人电话: 父母电话: 年月日