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上传人:yzhluyin1 2015/11/6 文件大小:0 KB

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精密机械设计教学大纲[DOC可编辑].doc

文档介绍

文档介绍:精密机械设计基础教学大纲
一、课程名称:精密机械设计基础
二、课程代码:12000535
三、课程英文名称: Design of precision instrument Syllabus
四、课程负责人:刘京诚、陈小强
五、学时与学分:56学时,
六、课程性质:必修课程
七、适用专业:工科本科测控仪器,光电信息工程等专业
八、选课对象:理、工、文各专业
九、预修课程:工程制图
十、课程教材::机械工业出版社,2008.
十一、参考书目:
. 合肥:合肥工业大学出版社,2003.
:人民教育出版社,1981.
十二、开课单位:光电工程学院
十三、课程的性质、目的和任务:
精密机械设计是仪器仪表类专业的学科基础课,主要研究精密机械中常用机构和常用的零、部件。从机构分析、功能、精度和性能等方面来研究这些机构和零、部件的工作原理、特点、应用范围、选型、材料、精度以及一般设计计算的原则和方法。
本课程的主要任务:
、运动分析、动力分析及其设计方法。
、部件的工作原理、特点、选型及其计算方法,培养学生能运用所学基础理论知识,解决精密机械零、部件的设计问题。
、部件的精度分析的能力。
、部件的实验研究方法;初步掌握某些零、部件的测试和结构分析能力。
、公差与配合方面的基本知识在工程设计中如何正确使用。
十四、课程基本要求:

了解精密机械设计课程的地位和作用以及本课程的性质、任务和内容。
知道设计精密机械时应满足的基本要求,精密机械设计的一般步骤,零件的主要失效形式和计算准则以及载荷和应力的分类、静压力下零件的强度、交变压力下零件的强度、许用应力和安全系数、疲劳强度、零件的刚度、零件特性的精度分析和误差的估算的要点。


研究机构结构的目的。
机构的组成:构件、运动副、运动链、机构。
机构运行简图。
平面机构的组成原理和结构分析。

平面连杆机构的应用及其设计的基本问题。
铰链四杆机构的基本型式及其演化。
平面四杆机构有曲柄的条件和几个基本概念(压力角和传动角、行程速度变化系数、死点)。
图解法设计四杆机构。
解析法设计四杆机构:曲柄滑动机构、正弦、正切机构的传动特性及其设计。

凸轮机构的应用和分类。
从动件常用运动规律。
用作图法设计平面凸轮轮廓。
用解析法设计平面凸轮轮廓。
凸轮机构基本尺寸的确定。

带传动的工作原理、特点和主要类型。
带传动的几何关系、受力分析、应力分析和弹性打滑与滑动率。
同步齿形传动的特点和应用、构造和规格,同步齿形带传动的设计。
其它带传动的简介。

齿轮传动的应用和分类。
齿廓啮合的基本定律。
渐开线及其性质。
齿轮各部分的名称、符号以及标准直齿轮几何尺寸的计算。
渐开线直齿圆柱齿轮传动的啮合过程和正确啮合条件。
渐开线直齿圆柱齿轮传动的重叠系数。
渐工线齿廓的切制原理、根切现象和最少齿