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九年级上物理《第三章 磁与电》复习课学案(教科版).doc

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九年级上物理《第三章 磁与电》复习课学案(教科版).doc

上传人:kjgjsfg 2013/12/25 文件大小:0 KB

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九年级上物理《第三章 磁与电》复习课学案(教科版).doc

文档介绍

文档介绍:第三章《磁与电》复习课
学习目标
1. 能描述物质的一些属性,并能将这些属性与日常生活中物质的用途联系起来。

,探究通电螺线管外部磁场方向。
磁化: 叫磁化
①磁体的周围存在,磁场的基本性质是。
②物理学中规定:小磁针在磁场中某一点静止时, 极的指向为该点磁场的方向。
③在磁体的周围,磁感线从极出来,回到极。
④磁感线上,任何一点的切线方向表示。磁感线分布的密疏程度表示。磁感线是一种假想的线。
①叫磁性。
②叫磁体。
③叫磁极。一个磁体有两个极,分别是
极和极。
④磁极间相互作用规律:同名磁极及相,异名磁极及相。
磁场
磁体
磁现象
课前学习
磁体
磁场
①叫磁性。
②叫磁体。
③叫磁极。一个磁体有两个极,分别是
极和极。
④磁极间相互作用规律:同名磁极及相,异名磁极及相。
①磁体的周围存在,磁场的基本性质是。
②物理学中规定:小磁针在磁场中某一点静止时, 极的指向为该点磁场的方向。
③在磁体的周围,磁感线从极出来,回到极。
④磁感线上,任何一点的切线方向表示。磁感线分布的密疏程度表示。磁感线是一种假想的线。
磁体
磁场
①叫磁性。
②叫磁体。
③叫磁极。一个磁体有两个极,分别是
极和极。
④磁极间相互作用规律:同名磁极及相,异名磁极及相。
①叫磁性。
②叫磁体。
③叫磁极。一个磁体有两个极,分别是
极和极。
④磁极间相互作用规律:同名磁极及相,异名磁极及相。
磁体
磁场
磁体
[来源:学#科#网Z#X#X#K][来源:学|科|网Z|X|X|K]
①磁体的周围存在,磁场的基本性质是。
②物理学中规定:小磁针在磁场中某一点静止时, 极的指向为该点磁场的方向。
③在磁体的周围,磁感线从极出来,回到极。
④磁感线上,任何一点的切线方向表示。磁感线分布的密疏程度表示。磁感线是一种假想的线。
磁场
磁化: 叫磁化
[来源:学&科&网Z&X&X&K]①叫做带了电;摩擦起电是指。
②自然界中存在着种电荷,分别叫做和电荷;人们把叫正电荷, 叫负电荷。
③电荷间相互作用的规律是。
④带电体的周围存在一种特殊物质,这种物质叫做。
⑤验电器:用来,原理是。
⑥磨擦起电的原因是。其实质:摩擦起电并不是创造了电,只是电荷从一个物体________另一个物体,使正负电荷分开
静电现象
磁与电
电现象
①电流的形成: 形成电流
②物理学规定: 规定为电流的方向
③在电源外部,电流是从流出,经过用电器,
从流入。
④电流的三种效应: , , 效应。
电流
,实验结论。
: 安培定则:用_____手握螺线管,让四指弯向螺线管中______________,则大拇指所指的那端就是通电螺线管的_______极.

电与磁
课堂学习
一、磁体
例1:如图所示,根据小磁针的指向,标出甲乙两端对应的磁极。
[及时练习1]
:若有A、B两个外形完全相同的钢棒如图,已知一个有磁性,另一个没有磁性,区分它们的方法是:将A的一端从B的左端向右端滑动,若在滑动过程中
发现吸引力的大小不变,则说明是有磁性的;若发现吸引力由大变小再变