第18课 三国鼎立.ppt

文档介绍：读史使人明智
——培根
滨海第一中学教师彭青红
滨海一中历史课堂
打——一个愿打,一个愿挨
绣花——粗中有细
三个臭皮匠——顶个
借荆州——有借无还
猜一猜
周瑜
黄盖
张飞
诸葛亮
刘备
趣味历史
第18课
三国鼎立
时间
交战双方
特点
结果
公元200年
袁绍和曹操
以少胜多
曹操胜利
一、官渡之战
自学目标
2、战争过程(完成右表)
3、历史作用
奠定了曹操统一北方的基础
1、战争背景
袁绍
匈奴
刘璋
刘表
袁术
张鲁
曹操
袁绍
曹操
官渡之战前的形势
“白骨露于野,千里无鸡鸣”
—曹操
思考:
曹操势力日益壮大的原因是什么?
政治上:(1)“挟天子以令诸侯”
(2)招贤纳士
经济上: 招募流亡农民垦荒
组织士兵耕田
十万人
三四万人
曹操
袁绍
官渡
官渡之战
夜袭乌巢,烧毁袁军粮草
乌巢
老骥伏枥
志在千里
烈士暮年
壮心不已
--曹操
精通兵法,著有《孙子略解》《兵书接要》等书。善诗歌,写有《蒿里行》《观沧海》等诗篇,他用诗抒发了自已革新政治、统一全国的抱负。
时间
交战双方
特点
结果
曹操和孙刘联军
以少胜多
曹操失败
二、赤壁之战
自学目标
2、战争过程(完成右表)
3、历史作用
公元208年
赤壁之战是三国鼎立形成的关键
1、战争背景
天下形势示意图
曹操
刘备
孙权
《三顾茅庐》
讲故事
再现历史场面