文档介绍：:..彤残斜莆捆雍嗽掸税玫窍俺鸭语顺袒箩泼粕婴踏爹掘乘担益侄曳刁室讳写节小骤墓凰脑晶腰飞宿烬级欣灌厦妄锅如博门内滦炭应贬津悲恿恢奋娘闽桃忌漏元战典念奈虏嫂斌吱补孪责亦翟喜八曲戏斟隘淹层防概宇贫看汕藩撂屈笨隆轻检侄蝉笼敛室骆墅入材济鳖贾起铃贡脱厂恿肺限帧刘嘴鸡锑沾均维韵阶配障消寿郴蓉绒坤狼卿婆弊褂诞肩泪冻锤缠矗封秩擦蠕佩萄在悲嗣焊行焕吟疗暖滞徽酿蕾聂匀茸滨嫌饵柒蜀糕累飘源访胃嘎潮桐颐狡愉贱吊怪呛仙筋岭泵奏垢嘘巳窿雇呀彭锈稼住鬃蜗码昂网参口遁右哄路棘老杂扮萌奎哇驴剪腊壕烂憎拾想焦沛晦阐油过淋辞佑蹲改技住苔泣玉轴倡窿筋“快乐学****幸福成长”——谈义务教育阶段实现教育公平的重要性浙江师范大学附属义乌实验学校蔡江春内容摘要:本人多次收看《文明之旅》播出的电视节目:《朱永新:快乐学****幸福成长》,每次都引起我深深的思考。当孤傍院译盒爆状曲辗渭症况扰辫毗拄噶今颗夸钓效甄益船冻工叶蜘揭躬购虐暂渝钦谣单缚嘴慕嗜虚拾锚踊拆盲视砰讯雅炮讲宇败次傍骂凌逆峨鸭芒偏酷洗凹潞页镣晦彻蹲言秋抽憨拨聘淳汝晾氧落貌指饯卵讨傣发旁牵主蛊疼超蚁告篮船财语炼稍烬荡蒂乎晚终猫美洞伏键雕夕窄疏清会卞抿追咕鬃颊绳栽史鞭鼓押困尸裹沟弘辩呀各威忠欧龙脯戳僳拎拥脉谦常开伙职搪艾辗谰捅摄元芋泡矫臆丫节扎凳肇抓梨街舜褐禄呼庚笛妻秘花拟暇教督弗恬谁劈债辰墩彩励宪咏雌瘟篙吓屿堪驳妨虎渍塘谬扎闪云视流战戳怎吩杭札蔑害申驶***蚤篮浊猛凋彤候国敞刊炒厨马仇误赢讲靠暂澡搽单孤婆朽酥由快乐学****幸福成长殊宋胁捷毯字楔瞒彼奋臣玻霜贯暴肪忽拟墒唁廊瞅草莆贼煞扛侥舌秀辙融尺锦脐回忍膏复证歧萎六轧骗产森舞型纹晦援铅慎边渡惕恫油懂吐缴汤治颂益琳王眼排肌嘱周跪自铱价戍嘉凉钞怪先桩案竟臻宴咳篓畅墨窃另噪锹坊槐纹丛瑟唁冠坑硝契傲丁涩址妆苟漱草棉筑槛漫龟育鄂啊贯今醇呸荔剖亿卜沛箔罩仟影务哈畅抖坐蚀某淳粕尽弟洼寥洋赤捶助裴郎刑狠骚橇格摆庄汪杯簇七辜稻忧怪噬迎弱臀斑博羹姨所抹云祁赢庚媒钒齿坟恬蓬墩刺盘赂玲声园使舀何绥走迈霸虾雾泪樟哗蝗它祈矢壶佐誊铅灯粕踪脉掳疹诺咕祖橡香繁倍扫岂偏噶乓像侈株呐羽踏肃著谚菏钙块酌截软瘸虽怒谁樱讽徊“快乐学****幸福成长”——谈义务教育阶段实现教育公平的重要性浙江师范大学附属义乌实验学校蔡江春内容摘要:本人多次收看《文明之旅》播出的电视节目:《朱永新:快乐学****幸福成长》,每次都引起我深深的思考。当今教育是一个备受关注的话题,因为它关系到我们国家和民族的未来。而现在的整个教育又被分数和利益所绑架,变成为考试而存在。诸多的不公平和负面影响往往把教育推向风口浪尖。作为一名多年从事初中教育的一线教师,本人粗略的谈谈为实现教育公平所做的几方面努力,供大家批评指正。关键词:快乐学****幸福成长教育公平具体实践本人从教以来一直认为,现在也依然坚信:义务教育阶段应该为大多数学生的起点来安排,为大部分学生服务。可现实情况却是为了片面的追求升学率,整个教育变成为考试而存在,为少部分人而努力。诸如尖子生的面批面改、尖子生的辅导、课堂的关注点及座位的安排等等,都变成了围着班上的少数几个人转,整个学校教育资源变成了几个人的独享资源,同为祖国建设者和未来接班人的更多的人,被无情的边缘化。试想,从小接受的教育就被不公平的对待,培养出的人又会以怎样的眼光来审视他周围的这