文档介绍：作为一名教师,担负着教书育人的重任,应该在成长的历程中,为自己规划未来,我相信“勤能补拙”,我希望自己能成为一个勤奋的学习者、研究者、实践者。如何尽快的走向成熟,成为一名优秀的人民教师,使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展,是摆在我面前的一个巨大任务。特做分析计划如下:一、优势分析:1)热衷教师职业,热爱英语教学,有较强的责任感和进取心。2)能静下心,积极地阅读一些教学的相关杂志,关注最新的课改动态。在中青年教师展示课活动中荣获二等奖。3)谦虚好学,能自觉接受新事物、新观点。在本年度读专业书籍《上好一堂课的22个关键要素》,《初中三年老师给家长的100条建议》,《英语新课程标准》等,文学书籍《童年》,《红烛》等,心理学教育学书籍《13岁前妈妈一定要懂的心理学》,《班主任》等,通过一年的学习,写读书心得,读书摘抄共达三万字以上,并及时撰写论文及反思。在理论上有了新的认识。4)通过14年课堂教学实践,积累了一定经验,能够胜任中、小学各阶段教学工作。能很好地驾驭课堂,熟练把握牛津和新目标的教材,关注学困生的发展,注意课堂的趣味性。:1)十四年来,我的教学工作一直以来缺乏高质量的规划,缺乏自己的研究,缺乏自己的目的性和研究性。2)缺乏系统的理论学习和专业的培训,在理论学习和教科研方面发展得不够,没有很好地把实际教学和科研有机地结合在一起,在科研型教师的路上步子迈得还较慢。3)未发挥好骨干带头的作用,对同事的帮助还不够。,我们年青教师都在迅速成长,为了能在三年内连续被评为校级“学科带头人”,起到真正模范带头作用,我决心不断学,为了实现我的目标特制订近三年发展计划如下:一年目标今年我担任九年级两个班的英语教学工作和九(1)班班主任工作,我将立足岗位,以学校大局和学生的发展为重,认真踏实工作。为了保证很好地完成这项工作,我决定从以下几个方面着手:1)在教学方面,仔细研究课标,平时多研究中考题型,确定好方向,并认真做好年度计划。2)关注每一位学生的发展,无论在课堂上,还是生活上,随时把握学生的心理状况。3)在班主任方面,做好协调工作,将家长,学生,老师三方面紧密的团结在一起,共同努力。相信今后通过自己不断的努力,一定会很快成为学校的骨干力量。为了和同事共同取得进步,在本年度,首先,在师德、教风、业务水平和学科素养方面以身作则,起模范作用。同时指导徒弟熟练掌握教学常规;熟悉教学研究方法。二年目标我计划通过二年的时间,达到有对教育理想的执着追求,有先进的教育思想和教育理念,有丰富的教育教学经验,有较高科研工作能力,专项特长突出,学生、家长满意的教师。做到以下几个方面:(1)真正关心每一个学生,把自己教师的爱平等的给予每一个学生,关注每一个学生的成长过程,促进每一个学生思品素养的提高,让自己真正成为学生喜欢的老师,走进学生,促进学生能力的提高,为学生以后的发展打下坚实的基础。(2)认真备好每一节课,使自己的英语课堂教学成为接近学生,超越教材的课堂教学,研究教材,立足于学生的角度研究教学,备出高质量的课,同时上出精彩的英语课。(3)研究教学,对于自己的教学行为进行分析,写好自己的教学总结和反思,对于自己的教学中的得与失进行充分的研究,探寻适合自己教学风格,记录自己和学生成长的足迹,形成自己的教育教学研究