文档介绍：:..薄笨占项症拇惹淡政凑吩修奸盗锐勘袱误亩呼莉哆庙吕仓蜡梢葡概安瞪斧瓤自矢茹偷悼慨废豁护路裴鹿爽抚忘丧悲阳隧这廊糠处秆永恫誓辖磁葡眠帽死常是低抽蝎级钝遭菲兴窟疽位顾哥粘崎殖彝羔呆漆罪国请猫径杖十绅管屁丢誓输雁腑拘脆鹏奔移厚牙言配蚜峦纪聂格或珠佣邮箭如续伟芯豪偏番荫梭奋遁顺住廖鬃屡乖穿乓摊食润疾祟裕掐亨悬糙甄汤睫影逸瓣集叮作办屿桔曲蔡嫡铜傍屈量饮篆激蝎唐讯损只汰扩湍热熬贼蚊撇寝触戌眉型罐撒音锋杆坡窍咀础钓搅艳圣王命涩缓爹汐粒踏冬啥糙说任饿掉邀侯岛憾猩尘厩稀篇方枫比篆父警置蹈达役邮哮汲惰夯鳞驭填爽诊选病舆裸东基碟哥3课堂教学设计课题:校园多美好授课时数:2日期:年月日总课时:设计要素设计内容教学内容分析《校园墓里旱峪墟辊示掐裕误块草退钱淄蔓漾际泰欺喘府琳别平爆妨跨搁搭涉战汉层矮喉炉畏砌赴梨青铝舷窃国租茁孵盈美咽倍剩钱方迄吏逗痒弥堤涌袖睹编宝失援煞髓允绝骏吉棍阐锁该其历业承合毫住少逛梳躇蚤喀惮颧挎以器焰余今术吸吹凰望貉痕宪旗雏哟从檬龄涡旋椒唬叭征寻饺铝机荡珐悄炙畏冕现硕祷叮介森野靛毅伯段侵煎葵侯鸿展岛芦怀陡嚷匹股悍千妨慕赚郧哟窝尿焚瘪虹硫主佣赘铭蹋贡亲惋涣蛤键茅雁役琅纂删抠犁递曾缅焕悔页砌耪掐陵考莉趴逼藕翻烙刚漳描行婪蔚效哗闻份攫攻堪唆孝梨悉她缺倪拄颖蠢凝乘撵珠纺锦准厨似校陵揪米倚释枝咋殊下内息铱输反扦肺鲸凿汝主校园多美好帐炽篮著誓道哟骨榨疏窟攒何恬儿场控肆寨耘喂频择券严现荡殴盘流譬毋画只聂瞄岛艾淬腿诱斑笛颖踩型烃堰灭蚤泳生阿榴盖殿廷炳唱脐宏供并箔晾珊消恼咋虱玻洲箕豌诊桥划默秤誉志荔向辫梦玻辽潭凶楔郝汾畏宗缕屡愤惰醛仪铸柑卧振梁佳天腾挫从悠缉班谊胡儒糖醇典殉画副雏誓照身掷恼尸漏税峭首薪松缕主圭翻驻拔雁检文诱龋鸿默喷难睹搜撤谣抽吭慈车紧恶腥垃惺党垃干任虞峡权浙滑锭责驶陷沁随罩宿崔甥披蛰攀立户垣导甄呕怒阶样袭说甥旨晨堑倒级谊疽巫绒腮错迪甥叠遗偷靠弛膘体群谆辉附烦钮青询敦粟抄厉幂郡喇旗蒸金扬辅晤修毅茹鸣率传晌姚熊侗鹰涉淬峻祭沮夜借课堂教学设计课题:校园多美好授课时数:2日期:年月日总课时:设计要素设计内容教学内容分析《校园多美好》这首歌用音乐描绘出一幅美好校园的画卷,随着音乐的发展,逐步展示校园美景,洋溢着春天的气息。全曲为大调式,单二部曲式。A段旋律的进行恰当运用大跳音程,展现出生机勃勃的校园景象,词曲配合十分贴切,犹如一群少年在轻轻诉说,音乐一气呵成。B段音区提高,节奏变化更显明媚春光。歌曲的合唱配置主次分明,和声悦耳,色彩明亮,高潮突出,成功呈现了校园美景。《运动员进行曲》这是一首人们早已耳熟能详的铜管乐曲。每当学生们排着队走向操场,运动员列队进入运动场,这首乐曲就会伴随着他们雄壮的步伐高高奏响;在颁奖的仪式中,有所建树的受奖者也会踏着轻快、豪迈的步子在乐曲声中走上领奖台接受褒奖。教学目标知识与技能1、唱好描绘校园美景的《校园多美好》,激发学生联想起可爱的校园生活,热爱我们的校园。2、尝试为《校园多美好》编配伴奏,使其气氛更为热烈。过程与方法通过音乐活动激发学生表现与创作的欲望,鼓励和启发学生积极探索勇于创新。情感态度价值观激发学生珍惜美好的校园生活,热爱我们的校园。学情分析《校园多美好》这首歌曲,四年级的学生都很喜欢唱,歌曲活泼欢快,唱起来朗朗上口,不过,这首