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人教新课标物理九年级第十五章第一节功课件(31PPT).ppt

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人教新课标物理九年级第十五章第一节功课件(31PPT).ppt

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人教新课标物理九年级第十五章第一节功课件(31PPT).ppt

文档介绍

文档介绍:第一节功
请说出下列词语中“功”的含义:
贡献
成效
功劳立功—
大功告成事半功倍——
在物理中我们学到过含“功”的物理概念吗?
电功——用电器把电能转化为其它形式能的过程。
什么是力学中的“功”呢?
,知道不做功的三种情况,会判断在实际情景下是否有力做了功? 、计算公式和单位,并会用功的公式进行简单计算。 ,知道使用任何机械都不省功。
学习目标
学前指导(1)
1、学生自学:分别看P104和105页
第一、二段,并回答下面的问题。
(1)力学里所说的功包含有________的意思。
(2)如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向________________,这个力的作用就显示出________,力学里就说这个力做了功
成效
移动了一段距离
成效
(3)力学里所说的功包含两个必要因素:
一是________________________________
二是________________________________
作用在物体上的力
物体在这个力的方向上移动的距离
2、学生自学:看书P104页想想议议。对照功的两个必要因素,讨论并思考下面的问题。
以上三种情况都是力做了功的实例,分别说出:
(1)力:是什么力对什么物体做功,这个力的方向怎样?(2)距离:物体在什么方向移动了一段距离。
以上三种情况都是没有做功的实例,分析三
种情况下,(1)力:有没有力作用在物体上;
(2)距离:物体是否移动了一段距离。
足球飞行时,脚没做功
教师点评
不做功的三种情况
,但是在力的
方向上没有通过的距离.
,但是和距离同一方向上
没有力的作用
,也有距离,
但是力和距离方向是相互垂直的.
做功的两个必要因素:


可见,功的两个必要因素中第二个因素“物体在这个力的方向上移动的距离”,可以这样理解:物体运动的方向不一定和力的方向完全相同,只要它们不垂直就可以。

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