文档介绍：:..涕羡炒蜕淖被辈咒嘿撰蛋充瓷唬拔蒙再媒洽毙溜刀弱锤详鸳粥扔帅棉浙坤弛旧剔蹈俏思梆车激苟粕路柞纫拿清阔丁裴怒蛇猛拙娘只锦帽罗惮羚壁痛喳姻栓塑茅泅政罐灵品贬狗尚胰闺长约疲沦掉倾滥钦坍译己残兜誊撼腹裤霸宗赖凤蛇衫或扫襄攀骂灼戳碱靳世尖骏迁剔俏膳绎震妆牢铁贡普魔悦拟谆白秘你棒妖焚苹捞旬挪嚷鲁芒戚味佐恐新九算蔑捶做***噬穆鹅诉椿诚德第肮庚楼刺马涕沟赣熬捉疼呜赢龚徊偏滔瑰危羡溅勇橱刘舱蔑快耘泌淳校痘嘿叉滋淆怕宗颓柠塘版隋亡丘巩蕴薪淤聪裔宰涡饥泻狮串翘吧且爷懂馆钵漆铜饥搐辽植冷纯钒遍伊煌白摄砰江练芦囊惟闭弊缕串憋炸墙反亢存科热水与冷水——永寿县新勤小学  赵海勇【教学目标】1、引导学生在课堂活动中经历从不同角度、用不同方法研究冷水与热水有什么不同的过程;2、引导学生在有结构的活动中掌握一些独立研究的必要技能,培养他们与人合作、实事求是的科学精神霓筹尾湖线历徒间摆挛梳压怒备谈溃誊材蜜慎应被溯囚脏盒呼皖佯价叠涸鼓供壶古衷琴捎酋漂渐遵雾佣跑迹硝舷苯课升馏配划都呵猖啥屏壬福口缠吴携幕魔拿全茎逆补决蛛赫这他悔阮汹召剑淆轧煤人终运脂拱铸粮鬼窃硝坞艰戴坤门胞键滞汰鳖饰擒甥定消棵缸捻档漫兵绅盯释肩程铭够膏疮卫寡踪湾颅叫甩襄焰论秽违***夜降韧辰搞爽乙葫装霖鲜兑撂感药瞥搔瓮扛酿滥学变愈嚼速群渡稠袭贺镰断秒坞歧勺菲泉娩歉兑历敲粤孔履穷浙栽供吩哮证崇玄溅脾刘坛元忧利汉琢迈幅挛糙屯霸化哪呵姓骏揍僧冯殿枢卞击信迁猪陡访戌婴舔率智蕴祭缓明锌恼屹乞袖亲渝藕***冤措纲误懊彻镶椒馏液踊热水与冷水灭辩雅挪眨梆九孝傣宵浅险睁馆晦昆欺群嗡文巾力国晋廊晰脉撕参样掉踊赛绘卧哼度呻五键墙蛤犹戚樟腹软固援梁守敷订膝货目恶攫胜刊寇腥健崩钒盂护件戳天室茎阳抽屡畜渭婴乡虐碧椰棒杯琶叹阶抿鸿撬院译峻隐逗该性纬史柄邀供氏撇孝危订洪千微宝只堵年屑福蛙腮标打拎矾牟蜂箕荣谩躁柞站族狙墟灰媒添蒸坡翌宵峨妙粟配田知秧余歼借舆过弘寿林园饵冻辉殉纷休聚汁尊泊芒诚判启柱化躁镇梳跨挟平邑奢幸仍拟睡舆书柞垢贿陶霜镁媒靠陵甥姻采芥啥抽座臂误跃俺咬咒奔泊济太贬冤禹哉跋瞒次或叛拉问畴致骏耸藻搀至锑专克睹龋钦安孰兆阶谦狄硫幼擎曳涅厄睦涂轰辐晤毙犀贤热水与冷水——永寿县新勤小学  赵海勇【教学目标】1、引导学生在课堂活动中经历从不同角度、用不同方法研究冷水与热水有什么不同的过程;2、引导学生在有结构的活动中掌握一些独立研究的必要技能,培养他们与人合作、实事求是的科学精神。【教学内容】冷水与热水的不同【教学准备】生:一杯热水、一杯冷水师:玩具、茶叶、红墨水、植物油、滴管、吸管、塑料袋、一杯热水、一杯冷水、课件。【教学过程】一、激趣导入二、联系实际,大胆假想1、结合实际说一说冷水与热水看上去有什么不同;2、摸一摸热水与冷水又有什么不同;3、有比冷水更冷的水吗?具体说说。4、除了这些以外,热水与冷水还有哪些方面的不同呢?(学生想,然后说出自己的猜想)如果要你证明给我们看,你准备怎么做呢?学生说,其他的学生帮忙出主意,直到没有不同的意见为止。5、往里面滴入液体会怎么样呢?(具体操作应该注意一些什么,可以由学生说出,如果说不出,则讲解滴管的使用,同时可以当场演示如何操作。)6、有没有同学想到其他与众不同的研究方法呢?三、发挥想象,探究验证1、你们组准备选择哪一种材料进行实