文档介绍：初三化学十一作业
第一、二单元复习
一、对身边物质的认识
(一)空气
:氧气(21%)、氮气(78%)二氧化碳(%)、稀有气体(%)、其它(%)
:
决定
物质的性质物质的用途
能支持燃烧----------可用于气焊、炼钢。
(1)氧气
能支持呼吸----------可用于医疗急救、登山、潜水。
具有稳定性----------可用作食品保鲜, 保护气。
(2)氮气沸点很低----------可用于制造低温环境。
能与某些物质反应生成含氮化合物---------- 合成硝酸、尿素。
(3)稀有气体有:氦气(He)、氖气(Ne)、氩气(Ar)、氪气、氙气。
化学性质极稳定--------可用作填充气。
稀有气体密度小、化学性质稳定-------- 可用氦所填充飞艇。
不用掌握,此空不用填--------可用于制作闪光灯、霓虹灯。
气体污染物:二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)、一氧化碳(CO)等
①气污染物
固体污染物:可吸入颗粒物
②保护方法:少开车、多种树、使用清洁燃料,减少化石燃料使用等
练习:
1:下图是测定空气中氧气含量的实验装置,请根据实验回答问题:
(1)先用弹簧夹夹住乳胶管,将燃着的红磷立即伸入盛有少量水的集气瓶中,并把塞子塞紧,可观察到的实验现象是____ __,待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,又观察到的实验现象是_____。
(2)燃烧结束后,集气瓶内剩余的气体主要是氮气。由本实验可推知氮气的物理性质和化学性质是__。
2:在氦气、氮气、氧气三种物质中,能用作冷冻剂的是_,可用来填充飞艇的是__,可用制做化肥的原料是__,可用作支持呼吸的是_
__(填化学式)
3、把左边环境问题与右边造成的主要物质连上线
温室效应氟利昂(冰箱致冷剂)
臭氧层破坏 SO2、NO2
酸雨 CO2 (注二氧化碳不是污染物)
(二)氧气
1、物理性质:通常状况下,氧气是色味的气体体,(液氧为色);氧气的密度空气密度;氧气溶于水。
2、化学性质:在一定的条件下,氧气能与多种物质反应,所以氧气是一种化学性
质的气体;在这些反应中,体现了氧气的性。
与氧气反应的物质
实验中的主要现象
文字表达式
碳
氧气中:发出明亮的白光、放热
(空气中:发出微弱的红光)
产物的检验:倒入少量澄清石灰水、振荡,若石灰水变浑浊,则证明为二氧化碳
点燃
碳+氧气二氧化碳
硫
氧气中:明亮的蓝紫色火焰
(空气中:微弱的淡蓝色火焰)
产物的气味:刺激性气味
点燃
硫+氧气二氧化硫
磷
磷燃烧时产生大量白烟,放热
点燃
磷+氧气五氧化二磷
铁
剧烈燃烧,火星四溅,放出大量的热,生成黑色固体。
点燃
铁+氧气四氧化三铁
3、氧气的制法:
氧气的工业制法: 分离液态空气法,此方法是利用了氮气和氧气的沸点不同,
此过程属于物理变化
制法
氧气的实验室制法:
氧气的实验室制法
药品
过氧化氢溶液和二氧化锰(催化剂)(颜色状态:无色液体、黑色固体)
高锰酸钾(颜色状态: 暗紫色固体)
氯酸钾和二氧化锰(催化剂) (颜色状态: 白色固体、黑色固体
)
反应原理
(文字表达式)
二氧化锰
过氧化氢水+ 氧气
加热
二氧化锰
二氧化锰
高锰酸钾二氧化锰
二氧化锰
二氧化锰
水+ 氧气
二氧化锰
加热
氯酸钾二氧化锰
加热
二氧化锰
加热
氯化钾+ 氧气
实
验
装
置
此装置适合于用_加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气(注:加热高锰酸钾时,试管口要塞一团棉花)
装置特点:
A 试管口要_略向下倾斜___
B 铁夹应夹在_离试管口三分之一外__
C 伸入试管的导气管不宜_过长__
收集方法
氧气可以用排水法或向上排气法来收集
检验方法
将带火木条伸入气体中,若木条复燃则证明是氧气
验满方法
带火星木条接近集气瓶口
注意事项
排水法收集后,先将导管移出水面后熄灭酒精灯
练习:
1、下列叙述可用氧气的物理性质解释的是( )
A 动物缺氧会死亡,而鱼可以在水中生活 B 在潮湿的空气中铁容易发生缓慢氧化而生锈
C 氧气可使带火星的木条着火 D 白磷在空气中能自燃
2、下列有关实验现象的描述与事实不相符的是( )
A 红磷在空气中燃烧产生大量的白烟 B 硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
C 铁丝在氧气中燃烧生成白色固体 D 碳在氧气中发出炽热的白光
3、用向上排空气法制氧气时,验满的方法是( )
A、看集气瓶周围是否有气泡冒