文档介绍：22 在沙漠中心
1、使用第一人称的作用
答:第一人称可以充分展示“我”的内心世界,情景显得更为真切,增强了文章的真实性。
2、课文环境描写的好处
答:用比喻的手法形象地描绘了环境的恶劣,存托了我此时痛苦绝望的心情。
感悟与思考
1、小说的主人公在茫茫沙漠中面临着哪些生死考验?
答:干渴、寒冷、绝望和个人体力的极度虚弱等。
2、说说小说中的“我”是一个怎样的形象?
答:尽管文中的有些章节表现了主人公短暂的犹豫和彷徨,但主人公仍可以称得上是一个勇敢、坚强且又乐观的硬汉。
读短文,完成提问
1、选文主要抒发了“我”什么样的思想感情?
答:面对困境,努力奋斗过,死得其所,死而无憾。
2、“虫”一词在文中的意思是什么?表达上有什么作用?
答:指那些碌碌无为的人。在文中具有讽刺的意味。
3、结合上下文,说说“不过,我总算是呼吸过海风了”这句话的含义。
答:这句话告诉我们,只要奋斗过了,即使失败,也死而无憾。
4、作者认为自己与斗牛士有着怎样的本质区别?
答:自己是因热爱生命而无拒死亡,因恪尽职守而勇于冒险,这与仅是冒险、寻求刺激、挑战生命的斗牛士有着本质的不同。

王怡婷
翻译下列句子(不要看答案哦)
未至,道渴而死。
弃其杖,化为邓林。
地不满东南,故水潦尘埃归焉
答案:
还没到大湖,就半路渴死了。
夸父遗弃的手杖,化为桃林。
地向东南方下榻,所以江河道路上的流水尘埃都在这里汇集。
?
答案:有胆量,有决心,目标远大,气魄非凡,意志坚强的英雄人物。
共工是个怎样的人?
答案:勇敢坚强,敢于挑战权威,愿意牺牲自己来攻造山河,具有大无畏精神。
古代劳动人民有什么意志?
答案:探索大自然,征服大自然的强烈愿望和顽强意志。
?
答案:后羿射日、嫦娥奔月【亲爱的,别说是“学羿射日,怡婷奔月”】、女娲补天、精卫填海···(只要是神话就可以啦~~)
课外文言文【不要说我偏心哦~】
夏王使羿射于方尺之皮,径寸之的。乃命羿曰:“子射之,中,则赏子以万金之费;不中,则削子以千邑之地。”
羿容无定色,气战于胸中,乃援弓而射之,不中,更射之,又不中。
夏王谓傅弥仁曰:“斯羿也,发无不中!而与之赏罚, 则不中的者,何也?”傅弥仁曰:“若羿也,喜惧为之灾,万金为之患矣。人能遗其喜惧,去其万金,则天下之人皆不愧于羿矣。”

1)乃命羿曰:“子射之,中,则赏子以万金之费;不中,则削子以千邑之地。”
2)羿容无定色,气战于胸中,乃援弓而射之,不中,更射之,又不中。
3)若羿也,喜惧为之灾,万金为之患矣。
4)人能遗其喜惧,去其万金,则天下之人皆不愧于羿矣。
答案:
1)于是告诉后羿说:“你射这个,射中了,就赏你一万两黄金;射不中,剥夺你拥有的封地。”
2)后羿听后脸色不定,呼吸紧张局促。于是后羿拉开弓射靶,没中;再次射靶,又不中。
3)就像后羿,高兴和恐惧成为了他的灾难,万两黄金成为了他的祸患。
4)人们若能抛弃他们的高兴和恐惧,舍去他们的万两黄金,那么普天之下的人们都不会比后羿的本领差了。”
 
郭建宇
一、作者写了3次养猫,各有不同,请分析后填写表格。
  来历特点
(外型、性情) 猫的归宿对猫的情感变化蕴涵思想
第一只          
第二只          
第三只          
 二、作者主要写哪只猫,为什么?又为何不直接写而一开始写了第1、2只猫?
三、作者一家人不喜欢第3只流浪猫。为什么又要收留它呢?
四、文章的开局有什么特点?
五、文章的结局又有什么特点?
六、体会下面语句的情感,并分析。
1、自此,我家好久不养猫。
2、自此,我家永不养猫。
3、我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多。
4、语句“想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是针,刺我的良心的针!
”使用了什么描写,作者要表达什么意思?
 七、我为什么会认为是养的第三只猫咬死了鸟?如果是以前第1、2只猫咬了鸟,
你认为作者会是什么态度?
 八、语句“那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎也特别注意,常常跳在桌上,对鸟笼凝望着。它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好象还在吃着什么。”中加点的“似乎、好象”能不能去掉,为什么?
九、你学了文章之后有什么想法?
十、第二只猫走失后,作者写道:“自此,我家好就不养猫了。”第三只猫死后,作者又写道:“自此,我家永不养猫。”试着联系文中的描写,体会这两句话包含的思想感情有什么不同。
十一、为何良心受伤?
十二、用一句话概括文章内容。
参考答案
一、作者写了3次养猫,各有不同,请分析后填写表格。
  来历特点
(外型、性情) 猫的归宿对猫的情感变化蕴涵思想
第一只要来可爱