文档介绍：做友好往来的使者
开放的胸怀
一、望文生义
洋人:“你们中国人的确是一个勤奋的民族。”
中国人:“何以见得?”
洋人:“每天早晨我经过街道常常可以看到路边的招牌写着‘早点’两个大字提醒过路上班的人不要迟到。”
笑话两则
二、不是东西
一位自命中国通的教授,向他的学生讲授中文课时说:“中国人把物品称为‘东西’,例如电视机等。但有生命的动物就不称东西,例如人。所以,你不是东西,我自然也不是东西!”
情景:杰克是个刚到中国不久的美国留学生。一天他在散步,碰到了这样一件事……
迎面走来一位中国同学,向他问候道:“你吃过饭了吗?”杰克一笑而过。又碰到一位中国同学,又问他,“你吃饭了吗?”杰克有些疑惑,继续散步。再碰到一位中国同学,还是问他,“你吃饭了没?”这时杰克用结结巴巴的汉语生气地回答:“你们为什么老问我吃饭了没有?我有钱吃饭!”
做友好往来的使者
开放的胸怀
读课本故事,请讨论下面几个问题:
1、如果你是Mary,会怎么办?
2、我们能以“好”或“坏”来评价Mary吗?
3、面对不同文化背景下人们
的行为方式我们该怎样对待?
情境一:当别人称赞你真漂亮时,一般你会怎么回答?(“哪里,哪里。”)如果对方是英国人,他对你的回答又会怎么想呢?
英国人的想法:这个人怎么这么有意思,还要我回答他哪里漂亮,那就告诉他:“Every where(到处都是)”。
西班牙人的看法:这是理所当然的,在我们国家,即使是好朋友吃饭,也是AA制,最好的也是先讲好谁付费的。
美国人的理由:这是我们的待客之道,我们崇尚自由,这么做是给客人最大的自由。
情景二:你的西班牙朋友邀你一起吃饭,饭后他却说要和你平分帐单,你会怎么想?
情景三:你到美国人家作客,他们和你打过招呼后就让你自己安排生活,他们则去看电影,甚至也没给饥饿的你准备一顿饭,你会怎么想?
你能理解吗?
日本人的理由:管好自己就是对集体和别人最好的贡献了。我们做事大多是以不会给别人添麻烦为前提的,一切要靠自己。
情景四:你骑自行车摔伤了,和你同行的几位日本朋友非但没有过来扶你,反而叫你快些起来,不要挡住后面的人,你会怎么想?
情境五:你碰到了一个德国朋友,问他:“你几岁了?一个月赚多少钱?”你觉得德国朋友会作何反应?
德国人的反应:“这是我的隐私,为什么要告诉你?”
面对不同的文化,应采取客观、平等的态度,尊重文化不同而导致
的行为方式的差异,要善于虚心学习其他文化的优点。