文档介绍：华北电力大学实验报告||实验名称仿真实验一:Smith圆图的仿真课程名称电磁场与微波技术||专业班级:学生姓名:学号:成绩:指导教师:实验日期:验证性、综合性实验报告应含的主要内容:一、实验目的及要求二、所用仪器、设备三、实验原理四、实验方法与步骤五、实验结果与数据处理六、讨论与结论(对实验现象、实验故障及处理方法、实验中存在的问题等进行分析和讨论,对实验的进一步想法或改进意见)七、所附实验输出的结果或数据设计性实验报告应含的主要内容:一、设计要求二、选择的方案三、所用仪器、设备四、实验方法与步骤五、实验结果与数据处理六、结论(依据“设计要求”)七、所附实验输出的结果或数据*。。、等反射系数幅角线、等电阻圆族和等电抗圆族组成。其中前两者并未在圆图中绘出。(1)等反射系数圆均匀无损耗传输线上距离终端z处的电压反射系数为:因此,这表明在复平面上的轨迹是以坐标原点为圆心,为半径的圆。那么不同的反射系数的模就对应不同半径的圆。这一族同心圆就是等反射系数圆族。(2)等反射系数幅角线距离终端z处的反射系数的幅角。可以看出,这是一个直线方程,表明在复平面上等反射系数幅角线是由原点出发,终止于单位圆的线段。(3)等电阻圆和等电抗圆将则可推出,(3-1)(3-2)方程(1)是以归一化电阻r为参数的圆族,称为等电阻圆族,其圆心为半径为。方程(2)是以归一化电抗x为参数的圆族,称为等电抗圆族,其圆心为。我们把前面所讲的四种轨迹画在一张极坐标图上,即可得到阻抗圆图。实验内容、(1)启动环境(2)建立工作空间(3)编辑电路原理图传输线特性阻抗为50欧姆,长度为0~180deg,终端负载为1nH电感与20欧姆电阻串联首先放置传输线模型,在电路原理图上双击该传输线模型,打开其属性对话框,设置其参数,注意设置参数可调。在主操作界面选取电阻和电感元件,在电路原理图上,分别双击电阻和电感模型,打开属性对话框分别进行设置,“Tune”属性打钩。下面开始放置输入端口和地。移动各元件模型,将各元件连接起来(两元件接头重合时,即可连接在一起)。(4)加入线性分析(5)添加Smith圆图(6)添加扫描仿真结果:(1)启动环境(2)建立工作空间(3)编辑电路原理图(4)加入线性分析(5)添加Smith圆图(6)添加扫描仿真结果:实验内容、结果与分析实验内容、结果与分析实验内容、结果与分析3、等电阻圆仿真(1)启动环境(2)建立工作空间(3)编辑电路原理图:(4)加入线性分析(5)添加Smith圆图(6)添加扫描仿真结果