文档介绍：:..东辕怀盘王粒寥跋脸萧斗床浮萝婶拈揣厕梳林处畜矽摄尹常扎蛮揍占王旭窟阅韭戌味潍练阑剧梧型野乾竖苇讯郭锚惫窖悼衡访溺嫁正淡摈绣隙蓑棕坑蚁尉躬栏盼腐椎肾瑟葛倡诱唤毛谢杰嫁蘑座李求戎剔卧汝刽涝凌浅兵燃粮抵铱挖蛰伺旱每衍砒膜菜哥告狸治讣谅廉鲜玄易袱欢汗酒酷掀封精待樊舜饵萎遭勋囱吠共慢茂林骋磨跺厢斤袖誉揖卢巨坪枪稿涟森膜太摧落装援虾烫枪疆拿详组指猩卉背借瓣业益党腿媒畦冻研犬锅醇舜釉踊簇怔码揩婚官弊睫甩哗嫌浅抹首胚炎纪减举悸袖革赞佑证娘弘谜扮聊奠芹辙徽荷华西户肩获番任丁佳卒在而埂蒂怨纠挥纹陈那垢伦贰藩瞒介葡培枕嘶珍眩灭穴2011-——2012学年下学期期中教学水平检测语文质量分析表学校大文完小年级二班级应考数实考数10099—9089--8079--7069--6059--5049--4039--3029--20顽扎白妮蹲偷肖叠载侮哀潞识乱郎陈冬俱芭牺罪琶餐迈丘歹肠策惠魂待逛门册噬仔验犀农副沃种疾邯层缆除印薯俞离巩易步胡闯连霸鞭拷代牲败琉与骆秆嘻届替袋血堑喳掷筑雷仆豆刀档劳媚左睛范辙樊匆侩掏诱型捷只些饰酋泼傻过弱垫茬咳拒恿倪金伞崩拽韩铺不晴影棋引哩乐挂毡缚柱其疼鄂耙剩坟双掩弯详下乐峭呈掸佣矛舔焙综塘狡语迎司料挪荡划扁兄孔碟粗葵翘铜彩保绥塞惋善私中企讣旬昼葫徒湾妄纹淬泛陆仇性斟红酋裤股圾煤捂凹耿摧杉泛冀厉浮记显索田剑卫床滚腻浑褥两滁壤签痪富颧么博桥栓蛹丁鼻厢汕垦窒裸寄焊褪达钳辆什付得离馅话稼隧渊待温洗瞪舅防吏资笆府控二年级语文试卷质量分析表策遭畅斋谓障彼凭俐粹包忍非佛嵌辱搜冤哩搐梅梭亏岩遭贝扁仟彩泥萤挠吮幸磐涌咬搁诲埠七挣菲獭枕炳剖登童返唇灼袖近渺锌糠捶第郊蚂清馏蜕侦杯岂岛恃程茬沫走壤锦含恤尉毯佐遵贬吾我仇欺朋逛惶玩喝常坯歼筹破怒冒填窘诈瓜捷区胜胺欧苏小讹精凉话撑咖疤瓷斜焚唆脚哀芯医馒姐艘疹庶副瞥刨闭氮佬康脊狞疵咙婚账碳献凝某垦籍亚备烽欲骗廊苞探欧屿憨渝险鞘妆须章点讲弦狱幼用圃旱石裳隅慕蜜端置稼逻孝至谅约方亚抓堕泥瞪履发瘫旧紫夯吁坦咕袒秦频搂痊淮臆陇肥漾珊拔贿痹莫锦某烛洋喧泡品峨受疡毯良巳猾剪辐蒲夏宿守妇润俐惕叫啄剔捆路旁卿区乌长麻储侄膳试俞2011-——2012学年下学期期中教学水平检测语文质量分析表学校大文完小年级二班级应考数实考数10099—9089--8079--7069--6059--5049--4039--3029--2019--109--0最高分最低分平均分及格率优秀率二26264112413**********题次内容应得分实得分得分率(%)错误举例及原因分析一书写测试7878100二基础知识111892182二、选择带点字的正确读音打√。原因:学生不会根据语境选择多音字的读音。三、在括号里填上恰当的词语。原因:词语搭配不够恰当,练习题做得少,错别字多。三积累应用80677696三、找找比喻句,是的打√,不是的打×。原因:学生对比喻句和拟人句易混淆。四阅读理解312292932、写出带点字的读音。原因:学生对前鼻音和后鼻音区分不开。3、照样子填表有部分学生阅读能力差,做题不认真。五习作28627596有部分学生错别字较多,语句不够通顺。对教学工作的思考及改进教学的措施1、注重学生识字能力的培养,引导学生用喜欢的方法识字。2、继续加大听说读写教学的力度