文档介绍：调查主要内容、理论、课题设计、数据分析利用、报告撰写一、理论(一)概念“知信行”理论:“知”是知识,“信”是正确的信念,“行”是指“行动”。知识是基础,信念是动力,行为改变是目的。知—信—行是许多行为改变理论的最简形式举例:健康信念模式、对疾病严重性的认识、对疾病易感性的认识、对采取行动带来益处的认识、对采取行动可能的障碍的认识、自我效能举例:行为分阶段改变理论、无转变打算阶段、打算转变阶段、转变准备阶段、转变行为阶段、行为维持阶段信念转变;行为改变二、课题设计(一)课题设计两要素、专业设计()明确研究问题()确定研究对象()确定观察指标意义:确保选题的准确性、指标的灵敏性、特异性、统计设计()样本的代表性()数据分析的合理性:统计方法要恰当(,χ):分析角度正确,能说明问题(分层、读者对象)意义:确保设计科学、严谨,结果的可信性专业设计、明确拟解决的问题、指标的选择、目标人群的选择、确定技术路线(设计调查方案)、问卷调查:问卷设计定性访谈:访谈提纲设计、确定干预、效果评估、预期结果统计设计()设计()搜集资料()整理资料()分析资料意义:通过对研究数据的收集、整理和分析,面对不确定性的数据做出科学的推断,是通过现象揭示本质,阐明事物的内在联系和规律,是研究疾病和影响因素的重要手段。(二)调查个关键环节、指标选择(专业)、人群抽样(专业、统计)、问卷设计(专业)、数据分析(专业、统计)