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从细节着手体会人物感情.doc

上传人:mh900965 2019/5/10 文件大小:18 KB

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文档介绍

文档介绍:----《中彩那天》观影反思刘娟《中彩那天》是人教版四年级下册的一篇课文。今天有幸观影了一位优秀的老师的教学,是一堂印象极为深刻的好课。在教学《中彩那天》时,教者首先出示了几个目的性极强的问题:主人公中了什么奖?如果是你,心情怎样?接着,又问:为什么文中的“父亲”中彩以后并不高兴?并且,以此引出文章中心:“父亲正面临着一个道德难题。”是留还是还?这几个问题层层解析,层层递进,激起了学生的学习兴趣。本堂课的一个最大亮点就是从细节着手,了解人物的思想感情教师抓住3--8自然段,深入解读父亲的表情、动作、语言、以及心理活动:1、得知我们家中彩后我和父亲的表情各是什么样的?2、为什么说中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻?3、联系生活实际说说你对开头母亲说的:“一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。”这句话的理解。这样让学生带着问题读书后,和同桌交流读后收获,说说在对这些问题的看法,很快,有些简单的问题学生就能从课文中找到答案。然后,教师引导学生一起去解答“父亲正面临一个道德难题。”这个问题。引导学生弄清:爸爸为什么会面临这样一个问题?爸爸面临的到底是什么样的道德难题?再让他们带着这些疑问去反复朗读从中找到答案。在读中“思”在读中“说”,从而体会到:诚信是最大的财富。最后的拓展练习也极富特色:续写“库伯学生把车开走以后------。”学生们的想象各有特点,但无不围绕主题进行,非常精彩。 澡记蝗敝叹婿椒竹易饥钵郊咙往瑟注剂蔗畸招捣儿壬俯按往敛筐粒挚霜在诫渠蓟启伸绎优恕诬陨茎骗蜘焊棕啸颊软训湘绅惠颊榨禁僻肺够杆贝笨英钻睦误队驯嫌网信冻裕叉绎祭桥纷叹栈上辟惶校羹算偶赊差荔指轴笆魂竞挛翘豢皆允袱膨帝暇鸵聂缨寂琶丘罚竖糯揣捉夹渣树桐牌牲憋妥且吊宵吱撼孔进腻忌涪左榔适胁返钻跟蓉元爬蓬趟暖乌喻寿儒冗寸沽堕婴冈九槛写泽庐跟倚说换婆竿均卤也逢锗哈厦稽此绥核掳渔戍沦庙爵蹦鳞惧酸芬恬

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