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护理伦理第四章整体护理伦理 三年制大专.ppt

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护理伦理第四章整体护理伦理 三年制大专.ppt

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护理伦理第四章整体护理伦理 三年制大专.ppt

文档介绍

文档介绍:整体护理伦理
整体的概念
何为整体?
现代护理发展经历的三个阶段:
一、以疾病为中心的护理阶段
尚未形成理论体系
二、以病人为中心的发展阶段
医学模式“生物-心理-社会”产生
三、以人的健康为中心的发展阶段
工作场所由医院扩展到其它部门
责任制整体护理评价标准
责任制
整体护理
评价标准
是否达标
护理工作
护理部
病房
反馈
质控
实施
责任制整体护理评价标准
护患关系和谐
出院指导
床边工作制与
分层管理
健康教育
责任制护理
与排班
内容
询问护士
查班表
查看现场
询问患者/
家属
查记录
方法
评价标准
一、整体护理
整体护理伦理
整体护理的含义
整体护理的前提:
1、人的整体
2、护理的整体
3、护理的连续
4、护理专业的整体
整体护理的内涵
人的整体性
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3
将护理对象视为生物的、心理的、社会的、文化的、发展的人,强调人与环境的相互影响
要求为护理对象提供全方位的护理
要求护理实践的各个环节密切联系,协调一致。
Diagram
2
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3
护理专业的整体性
护理的整体性
(二)整体护理的特点
(以患者为中心)
(护理程序)


的评判标准
一、整体护理
整体护理伦理
整体护理的意义:
1、使命感
2、工作责任心
3、工作主动性
4、工作积极性
整体护理伦理规范
以服务对象为中心,是整体护理的道德核心;
敬畏生命,履行职责
要有承担责任的高度自觉性
独立思考,积极主动
爱岗敬业,团结协作,密切配合
转变观念,更新知识,刻苦专研,努力进取