文档介绍：浅议班级建设
摘要班级是一个临时的大家庭,学生在这个短暂的大家庭中共同学****共同生活。做为这个临时大家庭的家长,我们应该如何建设这个家庭才会让每名家庭成员感到舒心、快乐,并在家庭中成长、成才?这是每个班主任必须要面对和解决的问题。
关键词德育管理文化
中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2015) 07-0044-01
几年的班主任工作经历让我深刻体会到,建设好一个班级不是偶然,更不是运气,需要有一套有行之有效的班级管理与建设的办法。
一、明辱知耻,晓义存理,用高尚的道德追求引领学生
孔子云:“德之不修,吾之忧也”。十年树木,百年树人,学校的教育不仅仅是智育、体育、美育、心理健康教育,还有德育,而这些内容中最根本的恰恰是德育。学校的教育首先要为学生的终身发展奠定坚实的基础。纵观现今社会、当今世界,物质财富不断丰富,物欲横流,各种诱惑不断丰富,如何让学生学会自律,增强自修、自制、自励的能力,对学生的终身发展将是具有决定意义的。正是基于以上认识,在班级成立之初就要坚持班级工作德育为首的原则,采取多种形式加强对学生思想品德的教育,为学生的发展和班级的班风、学风的营造提供有力的保障。
在具体方法上可以采取多种形式进行思想道德教育。比如时刻把德育教育摆在优先位置,提出把忠心献给祖国、把孝心献给父母、把爱心献给社会、把热心献给同学、把决心献给学****把信心留给自己的教育目标。比如结合学校的家长会,让学生把蓄积已久的对父母的感恩之情表达出来,利用此类活动带领大家进入思想的探索,精神的提升和生命的追问,实现自我认识,自我教育和自我升华。再比如通过德育教育主题班会、演讲会、小组讨论会、观看相关视频等形式,让学生在自省互查中不断反省提高,提升学生的思想道德素质和情商,为学生的发展和班级建设提供思想道德和非智力因素的保障。
二、踏实认真,拼搏进取,用良好的学****风气带动学生
班级风气是班级建设的核心、是引领班级前进的旗帜。“班风正才能学风正,学风正才能成绩好”,必须将营造良好班风放在班级建设工作的首位,严格遵照校规进行管理,督促同学们作好各项常规工作。
主要方法有以下几点:一是利用各种时机由班委会和团支部组织一系列活动,营造一个适合学****适合生活的良好班级氛围,使同学们从中获益;二是开好主题班会,让同学们畅谈自己的理想和抱负,并承诺在今后的学****过程l+I将为了自己的理想而努力奋斗,这样可以极大地鼓舞同学们的士气,形成你追我赶,拼搏向上的良好学风;三是制定激励机制,大奖并重奖学****认真、成绩优异以及进步较大的同学,更加有效地调动学生的积极性。纯正的班级风气和良好的班级氛围,可以增强同学们的班级自豪感,集体荣誉感,形成拼搏进取的团队精神,并激励着同学们不断向前进,形成一股强大的班级凝聚力。
三、全员参与,民主决策,用科学的管理理念锻炼学生
民主科学是现代管理的灵魂,在班级管理中要坚持民主决策、科学布置、全员参与、制度优先、责任到人,不断完善班级的各项规章制度,以制度管人,以制度管事,保证班级各项工作的有序高效开展。在管理中要坚持全员参与,实行班级干部值周制度和值日班长制度,让全体同学