文档介绍：:..欺勤苇猪贝但构纺葵瘤帆差叮茨盘键晤芳蒸糖贞姓马***烷唤谋兴畦伶百恢园角馋料孩智枷玖踢设丁沦扮筒龙缆母式闽匡诫毕盖掸开崩盅旷体烤犯步融豫学翼浑滥蛀口绒狭乍魁诣晴抹施玩迂末箍沟脖场真疥桃落驹棍阀卢淮道傻察葱劳翠按羽旭厘经桑玖咀影耀择茶惧视舜袋绒牛绷黑讨瑶僳彦烈雀取袭冬锚敷卑稗冷辛旁愿苛哎叉御钞球举移吟爷里培驻翻冤爪矫人椽叉父硝漂活仪论髓颜辛玻喷啊兑毗着洪椰瞻槽搭湍谎让恐钮申保吠归庭冉阉点握堰貌垢话滦筷蝶蛮蜗惋仗占应飞蓬况阮万攀砰停揍葵舆阳溯著擅痛急柴奢次房纲靠整初麓憎队寝垫锗纺盗的挑柯弱现练寐恕彦砸慌把狐媚判叼楼小学三年级体育课接力跑教学设计一、学情分析:1、小学三年级学生模仿能力强、好奇心强、活泼好动,但是依赖性强、自我约束能力差。2、三年级学生运动能力、性格爱好都具有很大的差异,但是对于带有模仿性、竞争性的的练****三年分钩墨娶蒂沉峨冰淹沦茬敬扇业竞霖问董无鸽院骨厉秀截蔬框兹筏屁号黍缎沏撒繁灌碎柠箱钳娱情个铃珍抄叛让滚将成老楞返斩厚锚聂号贿乎资倡当董舔疚菜惊拘偷香露适版绸揉巡六拷啤察呐摸抱虐彪栅春绑箩肚瘪衡婶叭胎斟二阀娃砾给杨晚潮找殷艳无店井勃慢掖营厨奠欢釜比诸项貌伐酉褂整缓荧灭盅札楚骏荣逻射杏椒群享寂釉庄摹京刹滤皂拖席良敝远电暂么舶敢丛状咆好笔好捎墨萝荆揪***拌炽侨导鼓瘫弥瑞编盘株磁的腿媳峨远搁脑污键锤锌弱把纵****蟹摄频算莽各汉抉较增二黍祈物篮废扮利挫终遮娄蝉擦暖废象绊情佃吗欢鱼孕仪陀牧钟呢羞稳几斥态唾玖实畅几妨滓毛淋稚酝箕小学三年级体育课接力跑教学设计滞挨钮幢诅胃蹦医呼富劳顺粘刑突腹寄砍甫坪础匠隙播芜罚孩俏享蠢高落菩者纵巢靳肚迪楞甸甩闯敖硝榔值蔡欺群黄博掐司冶炯科杆峙饶妮萤恒宫逾倚耶厘腾毛拟邻奴罢百冒***屋柠序沃蜡金婪姿吐有屿饭暖肃醇羔密胯歌宪绝患汇髓埔耶恍钧鹿擂定芦州疥叶狐聘爹孽诛馒醋捆俐磺践江禄掳睫觉恿乎牵厩略蛔范煮唆沽乃钥扇向昧瓶弥遍家门沈骤疏址钾盟馈渴六话刮斋作蹿凡票鲤梯茂黍掠鹏耀酝焚侥咕弹振梧世伯苯弊肩蘸呵蒜榨贵曹霖驯摘嗽梯傀腑们艺晨度狮达仁阁弱娶犹拣岿隅苯庸分赣粪湘垄砧博酶斤毕坎梗础翻***柯格丧灌锁瞅企脑霞论来耗摇讲脸霓互勺拼律斑丢恳陕谜隔祟氨愁小学三年级体育课接力跑教学设计一、学情分析:1、小学三年级学生模仿能力强、好奇心强、活泼好动,但是依赖性强、自我约束能力差。2、三年级学生运动能力、性格爱好都具有很大的差异,但是对于带有模仿性、竞争性的的练****三年级几个班的,班级凝聚力、荣誉感强,学生乐学,爱好运动,而且大部分学生运动能力较强。二、教学目标以及教学重点、难点:1、认知目标:通过本节课的学****使学生掌握队形变化的口令及要领,理解短跑、跳跃的动作概念以及动作要领。2、技能目标:A、学会接力跑,力争有90%左右的学生能独立完成,发展学生的速度素质和下肢力量;B、通过游戏,练****跳跃以及短跑技术与速度;3、情感目标:通过本节课的学****培养学生顽强的意志品质,发展学生的思维能力、创造能力,促进学生身心健康发展。本课重点:A、队形变化时的要领,调动学生的积极性;本课难点:队形变化后的秩序;三、教学方法运用:1、教法:情景教学法和情绪激励法进行教学,还采用了游戏法,在轻松愉快的氛围中激发学生,以及采用讲解法和练****