文档介绍：2019年5月11日4*索溪峪的“野”编写教师:东野广梅单位:平邑兴蒙学校教学目标:“静谧、小巷、音韵、勤勉、庞然大物”等词语。,抄写喜欢的语句。,感悟自然中花鸟虫鱼、山川草木的生命与灵性,与大自然进行“心灵对话”。,怎样通过丰富的想象来表达独特的感受。二次备课重点、难点:通过体悟关键句段,让学生感受索溪峪的“野”,从而激发学生对大自然的热爱之情。教学准备:学生准备:收集张家界、索溪峪等有关的照片和文字资料。老师准备:制作教学课件。教学过程:一、激趣导入,。张家界森林公园,是我国第一个森林公园,它与天子山索溪峪构成了山奇、水奇、石奇、云奇、树奇的武陵源。这里千峰竟立,争奇斗研,山势之雄伟,山色之秀丽,让人称奇叫绝。这里哪儿都是一副如诗如画的天然绝景。其中的索溪峪,更是别具一格,有着其他景点无法比美的魅力。想去看看吗?今天,我们就一起去游览“索溪峪”。:索溪峪的“野”。(1)课件欣赏:张家界索溪峪的迷人风光。(2)简介索溪峪:索溪峪因索溪而得名,位于武陵源的东部,是张家界市武陵源区政府所在地。这里以奇峰秀水、钟乳洞和深壑著名。主要景点有黄龙洞、宝峰湖、十里画廊、西海、百丈峡、索溪、一线天等。索溪峪景区面积约180平方公里,区内约有2000多座独具特色的险峰。二、粗读课文,,注意读准下列字音。绵亘蜿蜒()窈窕淑女()旁逸斜出()返璞归真():(1)边读边想:读了课文,索溪峪给你总的印象是什么?(野)课文通过哪几方面的描述来写出索溪峪的“野”?(2)文章的写作顺序是怎样的?请你画出有关的语句读一读。三、自读自悟, 体会索溪峪的“野”(1)(出示课件)自读课文,讨论:A.“野”在本课是什么意思?“野”的?。(2)交流自读成果 根据学生回答板书:山是野的 水是野的 动物是野的 人是野的 让学生初步知道本文的“野”是指索溪峪的美是天然的、野性的美。(3)同桌互读各自喜欢的部分。(4)学生以四个学****小组为单位,分别读描写山、水、动物、人的段落。“山是野的”。(出示课件)(1)这种美,是一种惊险的美:几十丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,游人仰头而掉帽,望石而惊心。什么“一线天”,什么“百丈峡”,闻名就使人胆颤。它的惊险体现在断壁悬崖有几十丈高。山风中半边悬空的巨石摇摇晃晃,使人看了惊心。峡谷的名称让人闻而生畏。(2)这种美,是一种磅礴的美:不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而是千峰万仞绵亘蜿蜒,“十里画廊”“西海峰林”令人浩气长舒。从“千峰万仞绵亘蜿蜓”体会出这里的山峰又多又高,而且连绵不断,像“十进而画廊”一样。(3)这种美,是一种随心所欲、不拘一格的美:直插云天,敢戏白云,横拦绿水,敢弄倩影;旁逸斜出,则崛起巍巍“斜山”,抱伙成团,便高筑峰上“平原”;相对相依,宛如“热恋情人”;亭亭玉立,好似“窈窕淑女”……这里有各种各样随心所欲的美,有的直插云天,高耸云霄;有的水中突起,有的簇拥一起,各种姿态应有尽有。(4)以索溪峪的山与桂林的山、黄山、泰山、庐山作比较。(5)读句子,读出自己的感受。“水是野的