文档介绍：第七章力复习与训练
一、知识回顾:
1、力是。
2、物体间力的作用是。
两物体相互作用时,施力物体同时也是,反之,受力物体同时也是。
3、力的作用效果:(1)力可以改变。
(2)力可以使物体发生。
4、力的单位:国际单位制中力的单位是,简称,用表示。
5、力的三要素是: 、、和。
6、力的表示法:
⑴力的图示:A、定义:用带箭头的线段把力的表示出来的方法。
B:具体做法:沿画一条线段,线段的长短表示力的
,在线段的末端的画个箭头表示力的,用线段的起点或终点表示力的。在图中附有。
⑵力的示意图:不需要严格的表示出力的,只表示出力的
的简易图示叫力的示意图。
5、弹力:物体受力发生时,就会对跟它接触的物体产生的力就叫弹力。
(1)产生条件:①②
(2)弹力的方向与物体形变的方向。
6、测量力的大小的仪器叫。实验室常用的测力工具是。
(1)弹簧测力计的原理是。
(2)使用方法:①认清和。
②观察指针是否指在。
③测量时拉力的方向应与弹簧的轴线方向。
7、相互作用力:(1)只要一个物体对另一个物体施加了力,则另一个物体肯定也会对该物体施加一个力。这两个力就是。
(2)相互作用力同时产生、同时消失,它们大小、方向,分别作用在物体上,且作用在直线上。
8、⑴重力的概念: 叫重力。重力的施力物体是: 。
⑵重力大小的计算公式,其中g= 它表示
。
⑶重力的方向: 。
⑷: 重心。质地均匀外形规则物体的重心在它的上。如均匀细棒的重心在它的,球的重心在。方形薄木板的重心在。
9、摩擦分类:①两物体没有发生相对运动,但由于有相对运动的趋势而产生的摩擦力叫。
②一个物体在另一个物体表面上发生相对滑动时,在两个物体接触面之间会产生的力,这个力就叫滑动摩擦力。
③一个物体在另一个物体表面滚动而产生的摩擦力叫。
10、滑动摩擦力:
(1)摩擦力产生的条件:①
②
③
④
(2)摩擦力的方向与物体相对运动方向。
(3)影响滑动摩擦力大小的因素:
①。
②。
当接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越。
当压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越。
11、增大和减小摩擦的方法:
(1)增大摩擦的方法:①。
②。
(2)减小摩擦的方法:①。
②。
③。
④。
二、过关训练:
1、人用力拉车,拉车的力叫“拉力”,这个力是对的作用,施力物体
是,受力物体是;同时人感觉到车也在拉他,这时人是力物体,这现象表明力的作用是的。
2、铅球落到泥土地面时,变为静止,铅球因受到地面的作用力改变了;地面陷下一个坑,地面因受到铅球的作用力改变了。这现象表明力的作用效果可以改变物体的,还可以改变物体的。
3、打出去的篮球在空中飞行时受到的力是(不计空气阻力)( )
4、如图1所示是美国轰炸伊拉克的精确制导导弹,正在飞向巴格达。请在图中作出导弹的受力示意图。
A
●
5、如图2所示,在A点100N的力沿与水平方向成30°的右下方推小车前进,画出推力的图示
图1
6、能使物体发生形变的因素有( )
A、力的大小 B、力的方向 C、力的作用点
D、力的大小、方向和作用点
7、与1N的力的大