文档介绍：写作写一则本地或本校消息【学习目标】,学会从生活中汲取鲜活的写作素材,并作出快速反应。,明确有关消息写作的具体要求,并努力在实践中达到这些要求。(重难点)。【学习指导】召开一次新闻发布会。情景导入生成问题报纸、电视、电台每天都会在第一时间为我们播报新近发生的事实,为我们的生活提供了便捷,新闻以它独有的真实、及时、简洁,向我们提供了事实真相。今天,我们来进行一次新闻的实战演练。(1)标题:全文的眼睛对标题的要求:准确、凝练、新颖、醒目标题形式:主题式、主题加副题式、完全式等。(2)导语:消息的头一句或第一句话——最有价值,最核心。对导语的要求:简洁、扼要、概括性强。注意事项:精心写好导语,是消息写作的重心。(3)主体:躯干,对导语的展开、补充。对主体的要求:材料具体、充实、典型性。,一般包括标题、导语、主体、背景、结尾几个部分,写作时必须注意以下几点:(1)标题要醒目。消息的标题,是全文的“窗口”。它要求用醒目的语言对新闻内容作富有个性特色的浓缩和概括,有的还对新闻事实作精要的评论,点明报道的意义,起着“画龙点睛”的作用。消息的标题有四种形式:正题式,正题加眉题式,正题加副题式,完全式(正题加眉题、副题)。采取哪种形式,要根据内容的需要。但无论采用哪种形式,都必须精心考虑,仔细斟酌,要准确、新颖、醒目。(2)导语要简洁。导语是消息的第一句话或第一自然段,它是“将最重要、最新鲜、最吸引人的事实放在最前面”,满足读者“一睹为快”的心理,从而吸引读者进一步阅读全文。导语的形式有叙述式、描写式、引语式、提问式、评论式几种。(3)主体要充实。主体是消息的主要部分,它紧承导语,紧扣中心,对导语中的事实用足够的材料、典型而有说服力的实例,加以展开和补充,是发挥和表现消息的主题的关键部分。主体的内容要丰富、具体、充实。主体的写法,与一般记叙文的写法基本相同,最常用的是时序结构,即按时间顺序,或由远及近,或由近及远,逐步写来。(4)背景要得当。写消息时,必须对新闻时间产生的历史和现实环境,以及其他事物的联系作必要的说明解释,这就是背景。消息的背景一般有对比性的、说明性的、注释性的三类,但都必须紧扣主题,有的放矢,简洁明了,要得当。它在消息中没有固定的位置,可以穿插在导语、主体或结语里。写它的目的,是为了衬托主体,对于那些一看便知、可写可不写的干脆不写。(5)结语要有力。消息的结语往往是它的最后一句话或最后一自然段。它的写法根据内容的需要而定。有的对消息的内容加以小结,使读者明确主题,加深印象;有的话不说尽,用带有启发、激励性的话语收束;有的对新闻事件的发展态势作出预测,引起人们的关注;有的根据所报道的事实,提出值得深思的问题,让读者思考。无论何种写法,语言都要简短有力。本月12日,新华中学初二(3)班的52位同学,在班主任赵佳老师带领下,到市敬老院去“认亲”——各自找一位老人作自己的“爷爷”或“奶奶”,好使这些孤寡老人不再感到孤独。前几天,新华中学初二(3)班班主任赵佳老师,发现班里的几个干部经常迟到,她觉得很奇怪:这几位同学一向遵守纪律呀,怎么……带着这个疑问,赵老师把他们一个个叫来,但他们都支支吾吾,什么也不