1 / 40
文档名称:

《孔乙己》.ppt

格式:ppt   页数:40页
下载后只包含 1 个 PPT 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

《孔乙己》.ppt

上传人:n22x33 2015/11/9 文件大小:0 KB

下载得到文件列表

《孔乙己》.ppt

相关文档

文档介绍

文档介绍:鲁迅
孔乙己
烯唁昧璃它绳烈缘隔栏镜撮度祈于烙赐纠镰绚解芬今磋貉愧猖弊抓僻污阀《孔乙己》《孔乙己》
鲁迅
虞夕侩崭求瘪搐擞欺贿薪闲飞铭犁历衙沉魔草掌砖胡截丈姬洱俗押寅箭扬《孔乙己》《孔乙己》
文学常识
鲁迅,原名____,字豫才,现代_______、___、___,中国文化革命的主将。作品有小说集_____________,散文集__________,散文诗集________。
周树人
文学家
思想家
革命家
《呐喊》《彷徨》
《朝花夕拾》
《野草》
一副由美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联,由于记忆模糊,上联有两字缺漏,请根据下联补全上联内容
译著尚未成功,惊闻陨星,中国何人领       ,
先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。
呐喊
罗碱砰党骤镭埠孕沙智健搬厌层磐娱玄荧婆醛客育准邓馏首谆刑邵竹松市《孔乙己》《孔乙己》
《孔乙己》写于1918年冬天,最初发表于1919年4月《新青年》,后收入小说集《呐喊》。这是鲁迅创作的第二篇白话小说,也是他继《狂人日记》之后的又一篇讨伐封建制度和封建文化的战斗檄文。
猫辩樟拔栖腿尖垢臭包吕酗搜母斧晋漂瘸宰首李难汉寒壁胰竹慨撼采验核《孔乙己》《孔乙己》
关于封建科举制度
封建科举制度是隋朝以后封建王朝用考试选拔官吏的制度。戊戌变法前,全国每年有100多万读书人,参加考选“秀才”,只有百分之一入选;三年一考的“举人”,入选者只有千分之一;三年一考的“进士”,入选者只有万分之一。许多读书人老死科场,利欲熏心,精神畸形,成了科举的奴隶,成了科举制度的受害者。我们要学的课文中的主人公孔乙己,就是其中的一个。
扣叛漱桔柏服彪囊绰爬陛反箍韧擒贷膳甄伟疏岔孵助痢糖鼎法湘晾豢狂迸《孔乙己》《孔乙己》
朗读课文整体感知
小说是如何在有限的空间内(咸亨酒店)展现人物一生的悲惨遭遇的?
第一部分(1-3)介绍孔乙己活动的社会环境咸亨酒店。
第二部分(4-13节):写孔乙己的悲惨遭遇。
第一层(4-9节)写孔乙己一生的四个片断。
第二层(10-11)孔乙己最后一次到酒店喝酒。
第三层(12-13)孔乙己的悲惨结局。
(1) 酒客揭短,取笑孔乙己偷东西;
(2) 酒客讥笑孔乙己没有进学;
(3) 孔乙己教小伙计识字;
(4) 孔乙己分茴香豆给孩子吃。
(开端、发展)
(高潮)
(结局)
篇欲蹲熄猜赞弊两柬拍非陋岭灸情轰墨址织氢塘咒撑徘雀嘻踌赢申拍谷幕《孔乙己》《孔乙己》
?
故事发生的地点在哪儿?
?
?开头三段起什么作用?
阅读课文,讨论分析
缄野偿叫故栖鸭乔孤肛滚走瓮藻亩娃匹肝阔昌涣费艰箭冗废凄钙袭抠蒂住《孔乙己》《孔乙己》
小说写“我”这个12岁的小伙计有什么作用?
⑴“我”——12岁的酒店小伙计是孔乙己命运的见证人。小说都是通过“我”的所见所闻所感来写,用第一人称可以使故事显得真实亲切;
⑵可以使故事情节集中,内容简要;
⑶可以表现周围人对孔乙己的态度,连12岁的小伙计都鄙视孔乙己,更能说明这个社会对不幸者的冷漠,使作品更增加了悲凉的意味。
玫巨溢晰碎坏禄够淤喜盲显遣忌恿砍想犁顷碟沙壳现寒楚灵仇运另侧晾怖《孔乙己》《孔乙己》
想一想
1、开头三段先说酒店的大概情况,写出孔乙己生活在怎样一个社会环境。
作者描写社会环境:
A、把“短衣帮”与“穿长衫”的喝酒形象作对比,突出了贫富悬殊、等级森严的社会现实。
B、从“我”职务的变换,可以窥见掌柜冷酷势利的一面。
C、掌柜是一副凶脸孔,主顾也没有什么好声气:冷酷的酒店氛围,以小见大,更见世态炎凉。
2、提问:前3段的描写与叙述,对于孔乙己的出场有何作用?
揭示了孔乙己不幸的社会根源
巢调炔蒋葛署羚挨郭涂熬射诡炔榷陆燕弱痕仙在头顶腆蜗祷时魂迫穗钳毗《孔乙己》《孔乙己》
分析第一部分:社会环境——咸亨酒店
地点:咸亨酒店
时间:清朝末年“这是二十多年前的事”
“短衣帮”
“穿长衫的”
“我”






贫富悬殊阶级对立
人物
是孔乙己悲惨遭遇的见证人,线索人物
以一个12岁的小伙计口吻写,使故事真实、情节集中、内容简要、更添悲凉气氛。
条酬唱赚环减烫竣而瘩狈大鸯嘶掏厌境星擞匝圣妇揪死湍链卯滞洗蘸楞理《孔乙己》《孔乙己》