文档介绍：过小孤山大孤山
陆游
学****目标
1. 掌握文中的重要实词虚词和特殊句式。
2. 学****游记写景的要领。
3. 培养学生热爱自然的情趣。
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合作探究
1、本文作为一篇游记,主要内容有哪些?其主旨是什么?
2 、本文写了很多景点,作者是怎样将各个景点联系在一起的?
3、作者是怎样融情入景,显露自己心境的?
4、文中有哪些重要词语需要掌握?
1、本文作为一篇游记,主要内容有哪些?其主旨是什么?
主要内容:
(1)记过烽火矶的所见,突出山之“怪奇”。
(2)写过彭浪矶小孤山所见之景,突出“峭拔秀丽”,且移步换景,由远及近。
(3)记八月二日所见之景,突出大孤山之奇:望之如浮水面,江水清浊分明。
(4)结尾处交代六日行程,显现日记体之特色。
主旨:
本文通过描写所见的景物特色,表达了热爱祖国大好河山的感情,也流露出作者的爱国忠君之情。
2 、本文写了很多景点,作者是怎样将各个景点联系在一起的?
(1)以“游踪”(船由长江上行)为线索,把四个景点贯穿在一起。
(2)用各景点的共同特点把四个景点联系起来(水)。
(3)注意景点之间的联系和配合(彭浪矶和小孤山)。
(4)运用对比手法把景点结合在一起。(大孤山和小孤山)。
3、作者是怎样融情入景,显露自己心境的?
A写孤石
我们自然会想到受南宋朝廷主和派排挤打击,仍不改恢复之志的诗人的孤傲情怀。
B 泊沙夹,游小孤山中寺宇,“徙倚久之而归”。
表达了面对半壁江山百感交集的复杂心情。
C 写“俊鹘抟水禽”
作者此时多么希望南宋的将士个个像俊鹘,希望南宋对金的斗争像俊鹘抟水禽一样威武雄壮,动人心魄。
D 江水清浊分明,“何处如引绳”
江水清浊,隐喻主战主和两派的势不两立。
4、文中有哪些重要词语需要掌握?
重点字词
抛江嵌岩窦穴
迥异如宝装屏风
潦缩巉然孤起
上干云霄信造化之尤物也
饰以楼观亭榭与江山相发挥
西麓舟人指点岸如赪
尝加营葺徙倚久之而归
俄复开霁大孤则四际渺弥皆大江
每汲用岸上赤而壁立
幸
(1)幸有舟楫迟,得尽所历妙
(2)夫赵强而燕弱,而君幸于王
(3)今事有急,故幸来告良
(4)幸可广问讯,不得便相许
(5)吾斯役之不幸,未若复吾赋之不幸也
副词,幸而
动词,宠幸
副词,幸好
动词,希望
形容词,幸运,幸福
信
(1)信造化之尤物也
(2)牺牲玉帛,弗敢加也,也以信
(3)人而无信,不知其可
(4)今行而无信,则秦未可亲也
(5)低眉信手续续弹
副词,的确
形容词,诚实
名词,信用
名词,信物
副词,随意