文档介绍：幼儿园中班区域活动计划一、区域总目标:、学会与人友好相处,相互合作,懂得体谅别人,关心别人,不争、不抢玩具,爱护玩具。、能在各种材料的吸引下积极参加活动,在活动中感到快乐,知道各种材料的特征和作用,并能较充分、合理地运用各种材料。、活动中能热情主动地和同伴交往,和同伴共同协商解决活动中出现的问题,敢于表达自己的意见和要求。、在活动中,能自觉地遵守活动规则,从而培养幼儿的控制能力和责任心。学****独立地、较有秩序地收拾、摆放玩具及活动材料。、使幼儿喜爱活动,在活动中锻炼幼儿手、眼、脑的协调能力,进一步让幼儿养成能自始自终完成一件事情。二、针对各个区域活动合理的制定目标开展实施,具体目标如下:(一)图书室和语言区1、初步养成爱惜图书的好****惯,能初步看东图画书中的主要内容,并能够表演。。、对文字感兴趣,能在***的启发上认读汉字,愿意学说普通话。(二)积木区、能运用积木拼搭自己熟悉的物体,并能与同伴共同游戏,不争抢游戏材料、能自觉爱护游戏材料,能用支撑的技能用废旧材料表现不同造型的建筑,并尝试在周边进行简单的装饰、能大胆表达自己的意见,正确解决同伴间的纠纷。能自觉收拾游戏材料。(三)娃娃家1、幼儿练****抱娃娃,给娃娃喂饭,并能相互商量玩游戏。2、愿意与人交往,发展交往能力。3、在游戏中,体验和同伴共同游戏的乐趣。(四)1、练****运用筷子的技巧,体验比赛的乐趣。2、通过捡豆子,让幼儿区分色彩。3、通过此活动来提高幼儿的动手能力,让幼儿自由发挥,让幼儿感受到自己有双灵巧的手。