文档介绍：芄《大气的受热过程》::大气的受热过程、大气运动的根本原因和直接原因。袄2理解:热力环流的形成、大气水平运动。肁3应用:等压面图和等压线图的判读。聿高考定位:以等压线图为背景考查有关大气运动、天气等知识的题目一直是高考命题的热点。蕿探究一:大气的受热过程及原理薅地面辐射是对流层大气热量的直接来源,太阳辐射是根本来源,大气的受热过程具体图:肃蒁1填出图中序号所代表的内容羈①为()辐射②为()辐射莅③为()辐射④为()辐射袀⑤为()作用⑥为()作用薀2根据各种辐射的波长范围,太阳辐射分为紫外区、()区和()区,大气对太阳辐射的吸收具有()性。莇3就整个地球多年平均状况看,地区的热量收支状况是()的。肅例题:吐鲁番盆地为我国夏季气温最高的地区之一,请说明形成原因。羁蚈袇袆羃肀规律总结:芆【思考】什么情况下地面辐射获得的能量会更多些?薆影响地面辐射的主要因素?螀腿蚅芆袂薁探究二:热力环流的形成、应用荿大气运动:::根本原因:太阳辐射的纬度分布不均,造成高低纬度间的。虿水平运动的直接原因:同一水平面上的差异。螈水平运动的原动力:力。:垂直运动:气流上升或下沉水平运动::螈(1)最简单形式::概念:由于而形成的环流。芈形成原因:地面冷热不均引起气流上升或下沉运动,并导致同一水平面上气压的差异,产生力,形成空气的水平运动。芃形成过程:螂①冷热状况:受热,冷却。肀②气压高低:低压,高压(A、B)蚇典例:、、。羄(2)大气水平运动——风袃①形成风的三种作用力(图1)艿字母肆力的名称螄方向蚀影响薁风向与等压线的关系腿高空风(图2)芅地面风(图3)螃A袈蚈羅薁受力和力,风向最终于等压线。膀风压关系:肈螆B薂芈蒇蚁C袇芇蒁蚃薂袈螅蒃薄芀图1(半球)图2(半球)图3(半球)葿②海平面等压线和风向:膄受个力的作用,在等压线闭合的低压区,气流从四周向中心,莁北半球:时针,南半球:时针;莈高压区气流从中心向四周,北半球:时针,南半球:时针。袈羄蒂查漏补缺:螁针对以上复****的关于大气运动的两种形式你有什么困惑?你可以指定其他同学为你解答疑惑。芇蚄蒄能力提升:等压线图的判读衿螇课堂测试:[练****1]温室效应引起全球变暖已成事实。结合下面两幅图回答问题。,两支同样的温度计静置在阳光下,十分钟后,透明玻璃瓶内的温度计的读数可能是()℃℃℃℃()A.①B.②C.③D.④[练****2]读某季节我国东部沿海高空等压面分布示意图(3)气压大小的排列顺序正确的是( )>C>A>>B>.C>D>A>>D>B>A(4)图示季节为北半球________(夏季、冬季)[练****3]下图为某