文档介绍：袄文化生活第二单元检测袀(一),各民族的风俗各异。就民族节日而言,主要有五类:以农事生产为主的农事节日,以祭祀神灵祖先为主的祭祀节日,以欢庆丰收为主的庆祝节,以歌舞、娱乐为主的社会娱乐节日。以大年初一到三十,一年十二个月,牟定县月月有民族节日。透过各民族的传统节日及****俗,我们可以领略不同民族文化的韵味。这是因为民族节日()薄①是一个民族历史文化的长期积淀②蕴含着一个民族文化的全部内容③蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素④是一个民族历史文化成就的重要标志A.①②B.③④C.①③D.②④莂中国的京剧、书法、武术为世界独有,俄罗斯的芭蕾舞,意大利的歌剧等等享誉天下,这一切形成了世界文化百花园。据此回答2-3题。()①世界文化具有多样性 ②文化是民族的,其多样性现为民族文化的多样性③不同民族、不同地域其文化是有差异的 ④只有最独特的文化才是正确的文化肇A.①②   B.③④  C.①②③ D.②③④()、政治、历史的、***(),反对落后民族的文化   ,又要尊重其他民族文化 ,实质上就是不同文化进行交流与合作的过程,可以说,奥运圣火是促进世界变“平”的引子--只有和平友好的交流,才能让世界真正大同。要实现这种大同世界的梦想,就应当立足于世界不同民族和种族的相互尊重和理解。这是因为():“知识的力量不仅取决于其自身价值的大小,更取决于它是否被传播,以及传播的深度和广度。”这句名言强调了()、网络技术、,仙羊赠穗的美丽传说一直流传至今。广州亚运会创作的吉祥物“满满”,便采用了“羊”和“穗”这个能给大家带来幸运的吉祥之物,羊手里握着谷穗将神话故事再次重现在人们面前。这表明()①传统文化具有相对稳定性和一定的继承性②文化具有鲜明的区域性③文化创新是社会实践的根本途径④文化既是民族的,也是世界的A.①③④B.②③④C.②④D.①②,北京日报报道,在北京市22所中小学试点一年后,“京剧进课堂”进入推广阶段。最快今年年底,京剧艺术将成为本市的地方课程,地方课程教材《京剧》也将完成研发。上述做法()①有利于文化传承与教育的结合②有利于学生审美能力和文化素养的提高③发挥了教育的文化传承作用④表明学校教育是民族文化传承的唯一方式羁A.①②③B.①②④C.①③④