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小学减负自查报告.doc

上传人:cby201601 2019/5/17 文件大小:24 KB

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小学减负自查报告.doc

文档介绍

文档介绍:小学减负工作自查报告为了进一步深化基础教育课程改革,进一步规范教育教学行为,全面实施素质教育,积极营造有利于小学生身心健康、主动发展的良好教育环境,认真贯彻《关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》,结合我校实际,实行科学减负,做到“减负不减责任,减负不减质量”以保证学生的健康成长,我校取得了较好的成效。我校对“减负”方面所做的工作进行自检自查,现将自查结果汇报如下:一、成立“减负”工作领导小组为切实推进“减负”的深入实施,我校特成立了学校“减负”实施领导小组:组长:樊志勇副组长:胡俊芳组员:全体教师实施落实:全体教师二、严格按照要求执行好课程计划,开足、开齐各类课程,没有增减课时,无随意增减科目现象;以新课程标准为指针,无随意提高或降低教学难度情况,按教学计划进行教学;正常开展综合实践活动课、地方课程,注重校本教材的开发与应用。三、我校规定一、二年级书面作业尽量在课内完成,不留书面家庭作业。三年级每天作业总量不超过30分。教导处不定时抽查。我校教师精心设计作业,及时批改、反馈,对学困生不歧视、排斥。有学困生转化计划、措施按计划执行。与家长及时沟通,保证学生休息时间9小时以上。四、遵循教育规律,严格规定各学科的考查、考试次数,对学科单元性测验学校教导处均有严格控制,不按学生的考试成绩对学生进行排队和分类编班,也不在寒暑假、双休日等学生休息时间组织集体补课,无有偿补课的情况。五、严格控制在校时间。我校严格控制学生在校时间,上午8:00上课,11;30放学,下午2:30上课,4:50放学,每天在校时间不超过6小时。并确保学生每天至少一小时的体育活动时间。六、下一阶段工作思考:通过一段时间的减负实践,我们认识到,减轻学生过重课业负担不

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