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微生物实验报告(微生物形态观察、分布、灭菌消毒).doc

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微生物实验报告(微生物形态观察、分布、灭菌消毒).doc

上传人:镜花流水 2019/5/18 文件大小:84 KB

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微生物实验报告(微生物形态观察、分布、灭菌消毒).doc

文档介绍

文档介绍:膃FORPERSONALUSEONLYINSTUDYANDRESEARCH;MERCIALUSE螈蒈微生物实验芅微生物实验虿细菌形态观察衿细菌分布薆消毒灭菌蚅蒀细菌形态观察蚇一、实验目的蚄掌握光学显微镜(油镜)的使用及日常维护膄掌握细菌的三种形态膀掌握临床常见细菌的形态及染色蚈掌握细菌的特殊结构肇了解支原体、衣原体、立克次氏体、螺旋体及真菌的结构特点薃二、(油镜),,使油镜头浸没在油滴内,当油镜头几乎接触玻片时停止转动,以免碰撞玻片,用双眼观察目镜,同时调节细调节器,,用右手持镜壁,左手托镜座,平端于胸前蒇油镜用毕后,要立即用擦镜纸擦去香柏油;再用滴有二甲苯的擦镜纸擦油镜头;最后,用干净擦镜纸将镜头上的二甲苯擦去,以免损伤油镜头莂镜头擦净后,降低接物镜并将其转成八字形,:肆球菌:球形(包括双球菌、四联球菌、八叠球菌、葡萄球菌、链球菌等)膁杆菌:杆状(包括单杆菌、双杆菌、链杆菌、分枝杆菌、双歧杆菌等)蚀螺旋菌:螺旋状(包括螺旋菌、弧菌等)、细胞膜、细胞质、核质、:如肺炎双球菌肇鞭毛:又分单毛菌、双毛菌、丛毛菌、周毛菌。如:变形杆菌为周毛菌羄菌毛蚂芽胞:如破伤风梭菌、炭疽芽胞杆菌、,包括原核类、真核类和非细胞类。芅原核类:细菌、放线菌、蓝藻、衣原体、支原体、立克次氏体莄真核类:真菌、原生动物、显微藻类莃非细胞类:病毒、:圆形、芽生孢子。如:酵母菌螃多细胞:菌丝及孢子、孢子出芽。如:(白念)莇生物学性状:G+单细胞真菌、芽生孢子、类酵母型菌落蚆厚膜孢子、假菌丝有助于鉴定节致病性:皮肤粘膜——鹅口疮、S感染蕿微生物学检查:直接涂片、染色后镜检——菌体、芽生孢子、:圆形酵母型菌、外周有厚荚膜(比菌体大1-3倍)蚂致病性:吸入后侵犯皮肤、粘膜等——慢性炎症和脓肿;S——亚急性或慢性脑膜炎莀微生物学检查:脑脊液离心后取沉淀、痰和脓标本直接检查;墨汁负染见出芽菌体外围有宽厚荚膜为阳性蒀三、实验材料膆记号笔:1支;大镊子:1支;火柴:1盒;蜡笔:1支;试管架:1个;酒精灯:1个;接种环:1支;Olympus显微镜:1台;显微镜使用记录本:1个莅四、)球菌芅链球菌、葡萄球菌、肺炎双球菌(子弹形)、脑膜炎双球菌(蚕豆形)、四联菌螅2)杆菌袀破伤风杆菌、白喉杆菌(异染颗粒)、绿脓杆菌、伤寒杆菌、变形杆菌荿3)螺形菌蚇弧菌——霍乱弧菌;螺菌;螺杆菌——幽门螺杆菌;、鞭毛、荚膜、异染颗粒、钩端螺旋体、(ocus);肺炎双球菌(us);脑膜炎球菌(us);破伤风杆菌(ClostridiumTantenus);霍乱弧菌(vibriocholera);芽胞(spore);鞭毛(flagellum);荚膜(capsule);钩端螺旋体(leptospira)蚃五、实验结果莁绘8幅细菌镜下图,已交。***六、(1)未滴加镜油肂(2)镜头不干净艿(3)标本放置反了,所以达不到对焦平面芆(4)制片问题:标本太厚、染色误差等蒂细菌分布螂一、、培养、、::水、碳源、氮源、:芃(1)根据营养物质:营养培养基、选择培养基、鉴别培养基腿(2)根据物理性质:液体培养基、:表面生长、均匀浑浊生长、:蝿革兰阳性细菌细胞壁的肽聚糖(peptidoglycan)层较厚,经乙醇处理后使之发生脱水作用而使孔径缩小,通道弯曲,结晶紫与碘的复合物保留在细胞内而不被脱色;而革兰阴性细菌的肽聚糖层很薄,脂肪含量高,经乙醇处理后孔径仍可使结晶紫与碘的复合物通过,因而将染料洗去而被脱色。芀三、实验材料芈咽拭子、羊血培养皿:1套/人;大号普通培养皿:1块/2人;载玻片:1片/人;A、B菌:6套/桌;NS:1份/人;滤纸:1张/人;消毒液:4套/桌;三角瓶、电天平、营养琼脂、称药纸、称药勺、量筒:1套/桌蒄四、