文档介绍：小学二年级语文第四周周末练习
一、请把下面相对应的大写字母和小写字母用线连起来。
A E F G H J Q Z N B D M
e f a h q g j n b z m d
二、词语大展示,看谁写得又对又好)
zuǐ ba shén zhōu zhuī zhú zhào liàng

lǎo shī

三、比一比,再组词。
菜( ) 坏( ) 京( ) 郊( )
彩( ) 怀( ) 凉( ) 教( )
四、照样子连线。
火红的天空一片桌子
金黄的枫叶一群大马
雪白的稻子一张枫叶
蔚蓝的棉花一匹鸭子
五、连词成句,并加上标点。
1、礼花夜空五颜六色的南京的映亮了

2、这首诗知道是你写的吗谁

六、你能把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话吗?试试看!
( ) 我没有伞,怎么回家呢?
( ) 中午放学时,突然下起雨来。
( ) 我高兴极了,就和他一块儿回家去了。
( ) 正在着急的时候,小明走过来说:“我送你回家吧!”
七、阅读短文,完成练习。
奇妙的鼻子
昆虫是没有鼻子的。它们靠什么来闻气味呢?
原来,昆虫头上有一对细长的须,叫做触角。昆虫的触角东摇西摆,就能够闻到各种各样的气味。
如果把昆虫的触角剪掉,它就分辨不出气味了。
1、短文讲了什么?( )。 A、昆虫没有鼻子 B. 昆虫的鼻子很奇妙
2、昆虫怎样闻到气味?( )
A、张开翅膀飞来飞去 B. 触角东摇西摆 C. 双脚跳来跳去
3、“如果把昆虫的触角剪掉,它就分辨不出气味了。”这句话的意思是
( )
A. 触角是多余的可以剪掉 B. 昆虫不需要鼻子 C. 触角就是昆虫的鼻子
八、快乐小练笔。
乡下孩子除了捉蝴蝶,挖野菜、逮小鱼外,它们还会干什么呢?发挥你的
想象,然后仿照课文,也来写几句。你一定能写得很棒!
拾一把稻穗,
割一篮青草
,逗乐了可爱的小狗。
, 。
九、读读背背。
九月九日忆山东兄弟

(唐) 王维

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。