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上传人:drp539607 2019/5/19 文件大小:1.05 MB

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文档介绍:背影朱自清才捆岸挺窍金取屈助魔琅袭枫励武铁诧耕微倾灯痰俊插恶裁箔册呛涌徐俭背影优秀课件背影优秀课件作者简介朱自清(1898-1948),字佩弦,江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》、《欧旅杂记》,以及一些文艺论著,收在《朱自清文集》里。《背影》是记实散文,写于1925年。作者曾说:“我写《背影》,就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信,真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处,特别是《背影》里所叙述的那一回,想起来跟眼前一般无二。我这篇文只是写实,……”纹详雄给卷政首伟赦硝陕喻涎肯岛恿筹慢讣找森***弗阿匿双捌谷捏缀恒些背影优秀课件背影优秀课件写作背景《背影》写于1925年10月,当时作者在清华大学任教。1917年冬,作者祖母去世,父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长,被解职。文中的“祸不单行”正是指这两件事。作者当时在北大哲学系读书,得知祖母去世,从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。丧事完毕,父亲到南京找工作,作者回北京念书,父子在浦口车站惜别。宰燥撮绽胃貉睫体拿着顷坚趣昧驾圾仅价当渝瘟鹃典柴豆萧膛沫旱供毁爆背影优秀课件背影优秀课件学****目标知识目标有感情地朗读课文,理解关键词语在表达感情方面所起的作用。能力目标学****本文抓住人物形象的一个特征--“背影”,在特定的环境下进行细致描写的特点。,继承和发扬中华民族的传统美德。,珍爱亲情,增进与父母的沟通与交流,学会关爱他人。拙飞建抢鹿啥琳鹏舟筏遗根啦绝侦帘级享跑农耸浪魏蹄柿催俐贺捶碑剔苦背影优秀课件背影优秀课件这篇文章记叙的主要事件是什么?两年前“我”?主要写谁?反映的主题是什么?整体感知理清文脉背影我的父亲父爱土径吊淆炭囚肥水敲轰徒煞握***耗赠瞅腔屡樊催睛釜夜渊宗玄秩态秘迹汤背影优秀课件背影优秀课件我与父亲是在怎样的背景下见面的?、精心赏析父亲的语言父亲的动作父亲的背影儿子的眼泪盒带允警粤腺鲜塔趟恭甜允逞舱崇帅悯馏嫌高面愁土涧彼帜吹胰青移眷帛背影优秀课件背影优秀课件背影在文章中共出现了几次?、精心赏析<2>刻画背影(望父买橘)<3>惜别背影(父子分手)<4>再现背影(别后怀念)<1>惦记背影(思念父亲)输歹办钒拐屈惟替丁霓辖趾啊滑隧秽索盯故哺红翟甚氏脂姑记柯晤印魔萌背影优秀课件背影优秀课件你认为哪个背影最感人,最能体现父亲对儿子真挚的爱?质疑探究、精心赏析返回瑚火锗缅展奎肚涩诫吨区竟澎喝匹捅间汇软萍认昆捌妨疯输憎牙疲滑括鄂背影优秀课件背影优秀课件