文档介绍：07------建模及建模竞赛的意义竞赛评阅标准-----一般原则及主要问题优化模型的创新-----……应用数学数学技术数学实验……随机数学代数与几何微积分……数学美学数学哲学数学精神数学素质数学文化数学::实际与数学之间的桥梁实际问题数学MathematicalModeling现实对象的信息数学模型现实对象的解答数学模型的解答表述求解解释验证(归纳)(演绎)+:“一次参赛,终身受益”研究生导师们的认同企业界的认同/赞助教育改革同行的认同:“成功范例”-招聘条件Positiontitle:BusinessOptimization(BJ) ,operationsresearch,mathematics,ArtificialIntelligence,managementscienceetc. ,jobscheduling,dataanalysis,simulationandoptimization --,2006,/cn/ibm/crl/careers/(一例)-----建模及建模竞赛的意义竞赛评阅标准-----一般原则及主要问题创新能力培养-----几个例子(结合优化模型):摘要应理解为详细摘要,提纲挈领表达严谨、简捷,思路清新格式符合规范,严禁暴露身份创造性:特别欣赏独树一帜、标新立异,但要合理假设的合理性,建模的创造性,结果的正确性,表述的清晰性。正确性:不强调与“参考答案”的一致性和结果的精度;好方法的结果一般比较好;但不一定是最好的合理性:关键假设;.