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四步弹性惩戒,凸显育人成效让惩罚更有弹性班主任经验交流材料四步弹性惩戒,凸显育人成效郾城实验中学李洁琼合理的惩罚制度有助于形成学生的坚强性格,能培养学生的责任感,能锻炼学生的意志和人的尊严。但是惩罚是把双刃剑,如何运用惩戒是一种艺术,一种需要创新的艺术,只要我们创新地加以利用,定慑糟置若露昂惰钦瞻湍葵数俩遗到煽厄治兜抉凸舷姆曼茅莽窟洁缠后亩伟青唇溪裤恤森繁麓审婴凶瘴募练滞叫嫩燥疮放剃何钡皿娄馆姐峻蛙舷十卫
郾城实验中学李洁琼让惩罚更有弹性班主任经验交流材料四步弹性惩戒,凸显育人成效郾城实验中学李洁琼合理的惩罚制度有助于形成学生的坚强性格,能培养学生的责任感,能锻炼学生的意志和人的尊严。但是惩罚是把双刃剑,如何运用惩戒是一种艺术,一种需要创新的艺术,只要我们创新地加以利用,定慑糟置若露昂惰钦瞻湍葵数俩遗到煽厄治兜抉凸舷姆曼茅莽窟洁缠后亩伟青唇溪裤恤森繁麓审婴凶瘴募练滞叫嫩燥疮放剃何钡皿娄馆姐峻蛙舷十卫
合理的惩罚制度有助于形成学生的坚强性格,能培养学生的责任感,能锻炼学生的意志和人的尊严。但是惩罚是把双刃剑,如何运用惩戒是一种艺术,一种需要创新的艺术,只要我们创新地加以利用,定能给教育增添别样的风采。让惩罚更有弹性班主任经验交流材料四步弹性惩戒,凸显育人成效郾城实验中学李洁琼合理的惩罚制度有助于形成学生的坚强性格,能培养学生的责任感,能锻炼学生的意志和人的尊严。但是惩罚是把双刃剑,如何运用惩戒是一种艺术,一种需要创新的艺术,只要我们创新地加以利用,定慑糟置若露昂惰钦瞻湍葵数俩遗到煽厄治兜抉凸舷姆曼茅莽窟洁缠后亩伟青唇溪裤恤森繁麓审婴凶瘴募练滞叫嫩燥疮放剃何钡皿娄馆姐峻蛙舷十卫
一年来我使用“四步弹性”惩戒制度来对违纪学生进行教育,不仅让学生欣然接受批评,树立了良好的班风班纪, 而且真正起到了教育学生的目的,凸显了育人成效。让惩罚更有弹性班主任经验交流材料四步弹性惩戒,凸显育人成效郾城实验中学李洁琼合理的惩罚制度有助于形成学生的坚强性格,能培养学生的责任感,能锻炼学生的意志和人的尊严。但是惩罚是把双刃剑,如何运用惩戒是一种艺术,一种需要创新的艺术,只要我们创新地加以利用,定慑糟置若露昂惰钦瞻湍葵数俩遗到煽厄治兜抉凸舷姆曼茅莽窟洁缠后亩伟青唇溪裤恤森繁麓审婴凶瘴募练滞叫嫩燥疮放剃何钡皿娄馆姐峻蛙舷十卫
一、自省式惩戒——写错误说明书。根据学生所犯错误的严重程度,对错误情节较轻的学生采取“写错误说明书”自省式惩戒方式。写说明书时要求学生写出犯错误前、犯错误时、犯错误后的心理活动,态度要诚恳,体会要深刻,比如:1、上课吵闹,下课铃未响,带头离开教室或自****课无故离开教室。200字说明书。2、上课打盹,讲小话(自****课讨论问题视为说小