文档介绍：蚀Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse蚅蒅袂芁沙子中学EEPO有效教育教案蒇肇荿羅蚃莈学科:美术课题:我们的风采执教者:梁超蓉授课时间:葿膅薅莄聿薃课型方式薀薈衿螃衿腿要素组合莈蚆莃芃薀螁教学目标荿螄芈了解服装设计的基本知识,对颜色搭配的学习。蚂莀薅运用所学知识,能设计出简洁新颖,色彩搭配出众的服装设计稿。肁肀袀芈芅蚇重点螅袁莅荿蚈蒆服装颜色的搭配蒀膇蒄激发学生热爱生活热爱美,以及创造美的思想感情。膄薁膂膆螆莁课时形态蚄节肆膈袄芃标准课蒂螂袆肇莅莄难点袂薃蚃肈螇芀服装造型的设计薅罿薆设腿袆莆计肅蝿螁意羇羄虿图蒄蒀莇集中学生注意力,提起学生对课堂的兴趣。羈莇膃袃芀膄提问导入聿蒅肈提高学生的观察力与发现力,让学生关注到我们的生活中处处充满着美感。芃羁肇袇袇芄螂螁节羈羆蒈观察探究蒅蒁袈羀肄莆开阔学生眼界,增加学生对服装设计的知识点,提高学生合作的能力,活跃课堂氛围。袅节莀螇蒆膁合作探究芄羂薈提高学生动手能力、协商能力,以及发现美的能力。袈薅膃蚄蚂螃学生创作袀羇蚀展示学生成果提高学生自信心,鼓励学生在生活中要有发现美创造美的情感。膃蒃芈蚇肆膅作品展评薂罿袁螈膄肀教学羂蚀螅环节螀肅衿羃蚁芅T=4薇蒈肅1、师问:同学们今天穿的衣服五颜六色,大家相互观察,你觉得咱们班谁穿的衣服最漂亮,为什么?莂莁蒀学生答:………蕿薆莈2、引入课题:每件不同的衣服都有它的好看之处,有的早造型很独特,有的颜色搭配非常的漂亮。袂3、提出教学目标。膂蚀T=6蚅通过看衣着猜职业引申出服装的种类。蒅欣赏不同种类的服装,说说它们各自都有什么样的特点。袂总结:服装不仅可以御寒遮体,还可以美化形象。兼具了实用性与审美性。蒇肇羅蚃T=10葿讲解服装设计稿的各种表现手法以及每种表现手法的特点。膅提出本节课的任务:运用材料粘贴的方法设计服装。莄学生小组:讨论进行服装设计应该注重从哪些方面。聿提出服装设计三要素:款式、颜色、面料。薀薈T=15欣赏一些材料粘贴服装设计图。本节课作品创作要求以小组为单位,学生分工合作进行创作。教师辅助小组完成作品。T=5小组组长展示本组创作作品。互评作品,推选优秀作品,说说创作灵感来源。结束语:生活中处处都充满了美感,只是缺少了发现美的眼睛,同学们在课后要学会去观察生活中的美。教学流程教学反思以下无正文仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;、研究;不得用于商业用途。NurfürdenpersönlichenfürStudien,Forschung,'étudeetlarechercheuniquementàdesf