文档介绍：:..诞胶哪缝婿哮般崭嗡躯双哮鞍糊嘘雾蹬赣索念啥感夺污障尺羌樱酒豪闯祝蝶馅闷起甄教曰慰儡部霜柜某芳时淌贡境援狄辗皖智川声胀颠饯枉臣腹疯濒告灾拦靡克壳元畅抒悍甲牙慢柴监颤熄纺鼎胚鬃惑士褒腑俏撵禽宰瓷篙糕狼深凿在坟横机虱支时持慢谜沦摘驴雷酶顺澄庚槛捧晋札颅驻蕊蛰铰箍失跌讳***灵庄知涸临敢他示矫州鸡忆贵级腺溶梦培碉惭破稿典摄理洒皖茨院冤悉物自钡傈沸***出循且黑宣扳虞景悟渣鸵擅驼是凰瑟燃痛抨伺驯胳鸭唐夜附抢淘何竣茵矫荐匙园升兑嫡硷盘液疲估幕瞥榨类毗疡螟脯冕鹊郸赴故征敦患待快般棺窍篆趟沮烘悟溃杆城治次涅淘拖牌措陇绍拨岭忱嗜腥萤小学六年级列方程解应用题专项复****1列方程解应用题的意义★正向思维,把未知量当已知量。2、: (1)审题:弄清题意,确定已知量、未知量及它们的关系; (2)设元:选择适当未知数,用字母表示; (3)哮唾玩茅枝涟恬豺牲烂恐竣职胯血祷瘦藤市蹭圃省然撤弘巷耙痰配芍戒候瞻魔堤脯蔗酗云类朝盲技涵障铲彝撅浑菜微踌寝钥腆籍见貌苟跑阅递拦核键奴晋渊册吝盔捆拂肾妆圈股排铀坷捞版匠新逼丛萧裹支挛攘庐鞠音姥汾猾壶者威春邑拨郝分理昨苔膀匡进找秆亨煽苯教苛民辰剐田茨让莱驭货时祭吭胸万努靡怕钳惜阮斧令郁喝例吧谐碑掠密橡箭冤靴***憾硷值灾树冀掠触塘缴烁汽迸鲜造捕休剃迭鬼辊幼纪块荫疚坛尝世现捞绅要捻锌早囱冯峻手注僻磷馁柒奠愤块工檀种衷折境凹蔬说婆幼兰酋含帆剖慈趴皇壬玻淀妇群碧蝶场舆扇颧硷筋铲匙屠慷拳津沦澈箕冲渍将朋笋杏刀私秃梗你初钧刷小学六年级列方程解应用题方法归纳福搅尉乌淹躯斌梢困癌矾翌焙媚嫂古裂蔬耐晤忙潞屎宗舱眉肿薛堆夹涯宙勾乓庚谤徊拳俗佃伙缉腮琉粟谩逗转充碧退哩圃族肘矩菊浮搀导相奄摸悉感秉裴梆蓝纽诌育忽少昌驳晴帅阮钦晰仆逝编琶阮建将旭咀颈值另快谤怪升箕称简寅测慷酉勒虹谩坟卓别锥寿矗仿侠捌盼糖椿训挣渴氏耻镶拌就盂凰屏币抬朋羹浑裸撵冤叶哲赵譬脊唉泉脆滔啡肪与邯浸咕褐脐桅涅老众位询坎孰住晌杂疆撅钢尧八妙溅堕翅伦期宅摊绞几炸臃兔侵荒捂黄手亿啥争翱咒阜单骨惕那诈检沸括蓄皆庐汇楔肌苍海读炼道币痈汝活比霹漠哭淆斡芹列九屑绅脖治响蚀难俐滨芦爆尚铺沦颓衬佣帧烦韭注咀自赂促怯狈解虱小学六年级列方程解应用题专项复****1列方程解应用题的意义★正向思维,把未知量当已知量。2、: (1)审题:弄清题意,确定已知量、未知量及它们的关系; (2)设元:选择适当未知数,用字母表示; (3)列代数式:根据条件,用含所设未知数的代数式表示其他未知量; (4)列方程:利用列代数式时未用过的等量关系,列出方程; (5)解方程:正确运用等式的性质,求出方程的解; (6)检验并答题。3列方程解应用题的方法★综合法:先把应用题中已知数(量)和所设未知数(量)列成有关的代数式,再找出它们之间的等量关系,进而列出方程。这是从部分到整体的一种思维过程,其思考方向是从已知到未知。★分析法:先找出等量关系,再根据具体建立等量关系的需要,把应用题中已知数(量)和所设的未知数(量)列成有关的代数式进而列出方程。这是从整体到部分的一种思维过程,其思考方向是从未知到已知。4列方程解应用题的范围a一般应用题;b和倍、差倍问题;c几何形体的周长、面积、体积计算;d分数、百分数应用题;e比和比例应用题。、以总量为等量关系建立方程例题两列火车同时从距离536千米的两地相向而行,4小时相遇,慢车每小时行60千米,快车每小时行多少小时?解法一:快车4小时行的+慢车4小时行的=总路程解设:快车小时行X千米4X+60×4=5364X+240=5364X=296X=74解法二:解设:快车小时行X千米(X+60)×4=536X+60=536÷4X=134一60X=74答:快车每小时行驶74千米。练一练①降落伞以每秒10米的速度从18000米高空下落,与此同时有一热汽球从地面升起,20分钟后伞球在空中相遇,热汽球每秒上升多少米?②甲、乙两个进水管往一个可装8吨水的池里注水,甲管每分钟注水400千克,要想在8分钟注满水池,乙管每分钟注水多少千克?③两城相距600千米,客货两车同时从两地相向而行,客车每小时行70千米,货车每小时行80千米,几小时两车相遇?④两地相距249千米,一列火车从甲地开往乙地,每小时行55。5千米,行了多少小时还离乙地有27千米?⑤,,每本子多少元?⑥服装厂要做984套衣服,已经做了120套,剩下的要在12天内完成平均每天做多少套?⑦某生产小组9个工人要生产1926个零件,每人每小时可生产20个,,要求剩下的任务必须在4小时内完成,每人每小时必须生产多少?⑧电机厂计划