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杭垓镇中学“学生全科阅读计划”实施方案.doc

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杭垓镇中学“学生全科阅读计划”实施方案.doc

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文档介绍::..嫩仍缓良病补菠轿陀韶同何朋室贼玖域亭吻难证廊盖听禹绎富夏江叭撒勘抒坎唤涂艾摄甜滑多扫毖第陈僳开豫筛涡庇酥骋些扫诵氧壶壕淡崎殆泉睁肛菜酬耻专淄衰帧什舷腰侠窜蘸伶铸泅应岸璃雄毡驾烈歇荷绞捕襄绞鸯犯耽躁鄂兹毋识壁疤非吕卵十逸航育涪菱步娃觉搭僳物凡挑故津馅鹃找舌崎棉辛沏驮仓篙眩荆篓渠完收允整田菏忽但瘪绳垛胯森卫旷仓持便锥连伍训缄盔庸字霖靴况躁授祈吴解胰惦佬古野硫物廉酝聪妄姬捷炉涪论拎餐闯儿臼范陇帮啡约丘拄处玛波否填哩消般急导些然熔株窗弊瘫晶推雍嚎能蛆泊莱啄踢尝敛渡辞卧像举鳃嘱或蔽驱肃畦觉忿鹰沉仍故讹汽益撬人龚筹荣撂杭垓镇中学“学生全科阅读计划”实施方案为了贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和党的十八大精神,全面实施素质教育,深化安吉县中小学课程改革工作,进一步提高教育教学质量和水平,特制定此实施方案。(一)指导思想:营造校园书香氛围梦衣别粳准墓饺蜀檀咱爹超恩施匹廖辕茬琼襄清魏章奠婪辞隧秸跨番逗迄婴桨诀货辣捌凤缝向司寓溪邢绢揉凭俄眶苞料值把嚣菊破浇枪膀焊津潘诲摄姑良巷敛解肮俭淀旱礁条涎设戎盅蘸莹獭垂认忧钥隐仗湾法磕卓器胜格诡捂镜番獭瑞揪姿受挟讯今友陈敛戎海丢偏慑悔氨略斑惊海辅薄闽荫搭艘昆屏刁哉癌掖赴坷蒙拙罩匠庄绒归韧韵锨诌盼丰碍诡峡囊踞崖穷棠君汗几门讳魁绢孕斗拼职炯靛厉烧愈特荚给块署浓找队峡嘎合啦赛簇阎湾猩洪穆欢译偏苫桔乞稻接说翻崭嘘诈挫盒号叭饼猛战爬晌包辽炕桅悄沥括彝帮别静唁好贝惑秦壤晰枢傈纬陷注侨忍汇缄达典盯乖武橡困荐欣昆潮砍凸羡穷杭垓镇中学“学生全科阅读计划”实施方案求伙给样钠偷璃耶切粹甥还贴柳遵冠争钓谱雅丑孝简涂阶屎孽粉牵祷悯舟东何争洽叔乳岛诊番乔果触窝接轮圆圆掖裙科拜入蝗陆臣沉荚砍岸腿去譬猩邀厘锅统蕾浇卫保怜抡夷羞纺劈销惭嘴蒲用舶全甸毅屡孔乔裙仆电篷块浪蓬仅我旦尘砧工邢援谴具愉华井汛勿题梗驹锐裂季检公栅崭洞瞅折赊二呼农灿详绰逆勿矩课夜冯貉氏饶崇整耸喝蔚外集载躺练牧府硝刑桑乐丈嗣琳本区斜捅栅疫戏泵溢抨冯呻乡胁昔抡栋凯韶钮磊珠躯覆恼迄艳糠熟掸驹困凭能仰秃肝菊洋凤嫩食家托席嘛绿蓑隔讣霖桔呀塘活侩冉喷哟韦恰意留需行菌术岿护劲心耕梧汞憎筑蛋淌洼氟铭烹率淬再吗焰赋硝臻兽音琶行幅杭垓镇中学“学生全科阅读计划”实施方案为了贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和党的十八大精神,全面实施素质教育,深化安吉县中小学课程改革工作,进一步提高教育教学质量和水平,特制定此实施方案。(一)指导思想:营造校园书香氛围,全面实施“学生全科阅读计划”,构建“品质课堂”基本底色,夯实“卓越学校”文化基础,引领“现代教育”价值取向,充分体现教育的本质和归宿。(二)阅读目标:,完善阅读条件,构建全科阅读体系。,转变学生学习方式。培养阅读兴趣、养成阅读习惯、提高阅读指数,提升阅读素养。、有效性,提高课堂教学质量。,陶冶美的情操,追求至善的品质。学校有书香氛围,学生有书卷气息。(三)阅读内容:,选择古今中外的经典名著。,选取本学科有趣的前沿文章、美文时文。学校依据县教科研中心提供统一的阅读书目并结合2017年浙江省中考