文档介绍：薇教育资助政策进课堂教学设计莂教学目标:蕿1、让孩子们了解相关教育扶贫知识。薆2、让孩子们了解并成为宣传教育扶贫知识的桥梁。肆教学课时:1课时肂时间:3月15日薀教学过程:罿一、导入新课蒅1、在黑板上板书“扶贫”,然后让学生读这个词语,并让学生说说他们自己的理解。袂2、引入“教育扶贫”这个词语,蚂二、讲解“教育扶贫”的含义和具体内容肇1、“教育扶贫”就是通过在农村普及教育,使农民有机会得到他们所要的教育,通过提高思想道德意识和掌握先进的科技文化知识来实现征服自然界、改造并保护自然界的目的,同时以较高的质量生存。袅2、发放“砀山县教育扶贫政策”宣传单薃3、讲解“教育扶贫”的具体内容葿政府对建档立卡家庭经济困难学生资助实行全覆盖,且享受最高标准资助,政策可叠加。具体项目:学前教育资助标准:每生每年600元。莀义务教育资助标准:小学寄宿生每生每年1000元,非寄宿生每生每年500元;初中寄宿生每生每年1250元,非寄宿生每生每年600元。芄让学生用自己的话说说对“教育扶贫”的理解芃三、“教育扶贫”的意义蒀1、教育扶贫是提高扶贫工作实效的前提。、稳定发展扶贫工作的基础。“斩断穷根”的利器。。薂“资助伴我行”宣传主题班会活动教案蚆班会主题:资助伴我行蒇一导入:自强是我们中华民族的传统美德。自强是支持着中z应于世界民族之林的一种精神,一种信念,一种境界,是流淌在中华民族文明血管中的生生不息的血液,是中z民代代相传的估世之宝。古语有云:天行健,碧子以自强不息。其实同学们能够在自立自强的环境下开拓进取,离不开学校资助政策的帮助。现我班特举我要飞得更高主题班会,让我们对资助这一次,有更多更广的而体会。:2018年3月22日荿三地点:::为了更好地教育、引导同学学习家庭经济困难学生勤俭节约的生活作风,正视困难、战胜困难的拼搏精神,自强白立、诚挚薄感恩、发奋成才的优秀品质,宣传国家各项资助政策,促进班风风建设,营造我校家庭经济困难学生资助工作的良好氛围。让我们感受到人生是有了感恩才会其切,才会完美。莁六、针对本期我校城关镇中心小学教育基金的各项情况,以及国家一免减的方针政策进行宣传介绍膇七、在前几个节目之间主持人会念几人的事迹让大家猜是哪位主人主持人会一些自强自立、让人感动的受助同学的故事人物,感受他们在困难中刻苦学习努力拼搏的精神,学